把事物当作人来写,使景物生动.形象. 清风

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 11:37:13
把事物当作人来写,使景物生动.形象. 清风
四年级语文上册第七课蟋蟀的住宅 仿照课文,写一句把事物当作人来写的句子

拟人句是吧?例如:听听,这是桥在欢唱,还是桥在哀吟?风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.一个

朱自清《春》景物本身没有思想感情,但我们可以把它当作有感情的人来写,你认为写的好不好?说说看法

将事物富裕感情,全文读起来也朗朗上口,感情欢快并且愈见强烈,从开头慢慢过渡,给人一种希望的感觉,感觉作者写作含有一种官方思想,是那个年代普遍文化熏陶形成,略看,感觉较之散文算是通俗上口,有传播性,写的

写拟人句,要求在一个句子里把两种事物当作人来写.

春姑娘来到了人间,唤醒了万物,小草偷偷的从土里钻出来!

把句子中的事物当做人来描写,使句子生动起来. 1.鲜花盛开. 2.柳枝摇摆. 3.星星闪烁.

鲜花绽开了笑脸.柳枝在风中扭动着她纤细的腰.星星在向我们眨着眼睛.再答:不用谢再问:再答:虽然这个任务很困难,但是我们完成了。再答:只有我们多看书才能获得丰富的课外知识。再答:他不仅看活快,而且质量好

把句子中的事物当做人来描写,使具子生动起来.

柳枝轻轻在风中摇摆着,仿佛美丽的歌女在翩翩起舞.纤柔的柳枝正婀娜地展露着醉人的舞姿星星闪烁着眼睛,伴随着月儿的笑容,默默祝福着这对幸福的恋人.乌云渐渐散去,月亮露出迷人的微笑,星星争相在天空的舞台上尽

把动物当作人来写的作文

我就是初中的,推荐个思路你看看把一只xx的自述xxxx的遭遇等等,网上文章很多的,你可以搜搜改改,先给你个类似的例文:狗的自述  我是一只小狗,名字叫小白.因为,我有好多主人,每个主人对我都很好,所以

把景物当作人来描写的有哪些句子

中华大地用乳汁养育了她的子孙.(把无生物拟人)春风轻轻地吻着人们的脸.(把无形物拟人)

把景物当作人来写,让景物有人的思想感情的句子

朱自清有很多啊.像《荷塘月色》里面:这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开

用积累的词语描绘句中的事物,把句子写具体、生动 )

西方人以(美丽)的青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过,因为青鸟的鸣叫中,(婉转)地报着春的消息.

结合事物的特点,把下面句子写得生动有趣一些.

冬天是快乐的,洁白的雪花漫天飞舞,小朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,欢乐的笑声在空中回荡.随便写写,不好之处请见谅.

把下面的句子中的事物当作人来写

小溪哗啦啦欢快地唱着歌儿向下游奔去.海在我们脚下,温柔地抚摸着我们的小脚丫.篱笆后面,小野菊迎着太阳张开笑脸.

结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些.

夏夜是迷人的,萤火虫提着小灯笼飞来飞去的捉迷藏,青蛙呱呱的唱着歌,和煦的风轻轻地向柳叶吹了一口气,柳叶顿时摇晃着咯咯地笑了起来.

把花朵当作人来写一个句孑

是拟人句吗再答:一朵朵花像害羞的小姑娘低下了头

把句子中的事物当作人来写,使句子生动

鲜花愉悦地伸展身子展开自己的花苞.柳树随着微风轻轻的摆动自己绿色的长发.星星在夜空中捉迷藏似的闪来闪去.

写一个句子,把植物当作人来写!

我们是祖国的花朵,在阳光的照耀下,慢慢长成参天大树

请用打比方或拟人的手法,把下列景物写得更加生动形象.

雨过天晴,有晚霞落幕,柳叶上剔透着点点晶莹,直晶莹到花瓣上也明明明暗暗.粼粼波光,荡漾着日暮火红的热烈,包容着金鳞畅快的跃动.卷染绿墨,是青蛙唱着响亮的歌谣,在飞水与河岸见蹦跳.举目望,心神往,生命与

夏天,蝉在树上不停地叫着.(试着把事物当作人写)

整个快化了...“呼、呼”热得背上的翅膀都快撕裂,“知了、知了!”不知是天性还是怎的,从我有意识开始,周围就充满“知了、知了!”的尖锐鸣叫声.“知了、知了!”随着时间推逝,我也开始日夜鸣叫.“知~了!