把本课与卖
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/30 15:22:50
原有75本,现有25本设李华原有图书为X则X-2/3X=25求得X=75
假设第一天卖了X本,则第二天卖了X+30本.得出:X+30:X=6;5,求解得出X=150.150/30%=500,所以一共进了500本故事书.
35+1=3642-2=4036和40的最大公约数是4所以有四个人
设有x学生,则有2x+8本书0<2x+8-5x<3∴一又三分之二<x<二又三分之二∴x=2书:2x+8=12本答:有2名学生,12本书.望采纳哇、、、、
Ben'scousinJackandhisMumaretalkingaboutthepublicsignsonthephone
通过阅读《卖火柴的小女孩》和《凡卡》两篇文章,我感到小女孩和凡卡的命运同样悲惨.他们生活在黑暗的社会里,受尽了苦难,受尽了折磨,他们的童年是昏暗的,命运是凄惨的.凡卡,你是一个心地善良的好孩子,相信你
把邓稼先与奥本海默对比的写,更能突出邓稼先忠厚平实的性格品质和无私的奉献精神
哲学:1.唯物论——物质和意识的辨证统一关系2.联系3.运动、发展的观点4.矛盾的观点5.历史唯物主义6.社会存在决定社会意识
课文把邓稼先与奥本海默对比着写,有烘托作用.奥本海默出类拔萃,是美国一流核物理专家,在世界早有声望.此处对比,不仅说明邓稼先的贡献与奥齐名,还比他多了好多优秀品质.旨在更生动形象的表现出邓稼先的人格魅
你好:由题,丙班分得本数占总数1/3,甲乙两班分得本数和占总数2/3,甲班分得总数的2/7,乙班分得总数的:2/3-2/7所以:总数是56/(2/3-2/7)=147本希望对你有帮助!
12再问:为什么是12,求过程?再答:用方程,设亮亮得x本,小明就得3x本。x+3x等于48,x等于12。共48,48除以2,每人平均得24。小明原有36,36-24等于12
2*30+30=90小明给小红后,小红比小明多90本,90/(7-4)=30小明:30*4=120小红:30*7=210
楼主可以去读后感吧里找,我只找了部分,读书笔记可以根据这个来节选刘墉《做个快乐的读书人》读后感1000字 拜读了刘墉的作品,真的是一次非常让人满足的历程.让我觉得一个人的语言文字的力量虽然不能像
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因为课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子.”“是中国共产党的理想党员.”
学校把一批书按2:3分给一、二年级同学,一年级比二年级少分30本,学校这批书共有多少本?30÷[3/(2+3)-2/(2+3)]=30÷(3/5-2/5)=30÷1/5
把邓稼先与奥本海默(这人恃才放旷)对比写,是通过这一鲜明的对比,更加突出邓稼先朴实无华,平易近人的品质和高尚的人格,以及为中国的核武器事业做出的巨大贡献.
用比较法,把中国的国防科技领导人邓稼先和美国国防科技领导人奥本海默进行比较,更鲜明的突出了邓稼先忠厚朴实,真诚坦白的品格
一个朴实无华一个锋芒毕露
解题思路:阅读题一定要联系文章主题来思考,因为选材都是为表现主题服务的。出题人依照文章来设置问题,我们就要依照文章来解答问题!解题过程:1、为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍?按理说