抒情与议论的段落

精彩的议论段落　　英谚有云：“世上没有不长杂草的花园.”金无足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上.蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合

即使岁月的藩篱挡住了你坚强的身躯,但挡不住你铿锵的步伐,做真正的自我,那是屈原的水中离骚.举世浑浊吾独清,世人皆醉我独醒,滚滚的汨罗江,越过春秋,流向战国,在秦攻破郢都的那一刻,你感叹,你悲愤,你号哭

肖像：孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥.从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善.她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑.这个女老师

抒情有直接抒情和间接抒情：直接是用言语抒发情感,注意是情感不是别的；还有就是间接的,就是常说的“托物言志”“寓情于景”“情景交融”等,这时候就得分析是不是在抒情,注意还是抒情不是别的.议论时候当然也可

抒情1.有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事.有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家此文来源于文秘资源网蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了.　　2.她边说话,边梳头,一边往沙发瞧.原来沙发上

那烈火一样熊熊燃烧的激情,那狂飙一样摇撼万物的激情,那瀑布一样飞流直下的激情,那鞭炮一样噼啪作响的激情,我的青春怎能没有它们!其实万物皆有激情,并因激情而更加美丽,更显风采.鲜花是植物的激情,雷电是云

祖国怎么赞美捧起一把泥土,我说,这是我的祖国；掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!啊,祖国!我是在圆明园里,认识

精彩的议论段落英谚有云：“世上没有不长杂草的花园.”金无足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上.蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯

自己找找呗!

网上很多吧,可以多读一下课外读物.

抒情是抒发自己的感情,是一种情绪的表达,非理性.议论是阐明自己的观点,证明自己观点正确的过程,比较理性的行为过程.

议论是就某事发表自己的见解如：我认为学习语文不能速成.议论的话一般会有举例论证道理论证对比论证等方法写抒情没有抒情则很直接的抒发自己的情感如：自然,我的最爱

.现在每当我想起这件事,心里就久久不能平静.妈妈为了我,不顾一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,带我去看病,让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护,她为我付出了全部心血.妈妈,我想对您说：“相信

你这个进化不完全的生命体,基因突变的外星人,幼稚园程度的高中生,先天蒙古症的青蛙头,圣母峰雪人的弃婴,化粪池堵塞的凶手,非洲人搞上黑猪的后裔,阴阳失调的黑猩猩,被诺亚方舟压过的河马,新火山喷发口,超大

三十双鞋垫临近中秋之时,我想起了年逾花甲,满头霜花的母亲．随之有想起过年的时候,母亲送我们的三十双鞋垫.那天我们相约去母亲家相聚,都带着孩子好大的一家子人,那热闹劲就别提了．看的出母亲特别的开心,一直

给你找了一段,不晓得好不好春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的景象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩

1.不难知道,隐在角落里沉默的东西,其貌不扬却往往更强.他们不屑于虚妄华美的外表,暗攥着铮铮铁骨,笑看人世云烟!沉默,不是因为太弱小,而是它已足够强,用不着拿虚芜的外表来混淆视听,挣得别人的恭维聊以慰

、有这样一件事：别班的一个同学的父亲突然去世了,他家里有四个兄弟姐妹,生活非常困难,团组织听到了这个情况,立刻组织募捐.我们当然响应了.令人感动的是,我们班不少非团员也纷纷拿出自己的零用钱交给组织,他

朋友这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存.——题记或许,朋友就是这样,中间永远隔着一扇难以敞开的门.无论是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不同轨道

三十双鞋垫　　临近中秋之时,我想起了年逾花甲,满头霜花的母亲．随之有想起过年的时候,母亲送我们的三十双鞋垫.　　那天我们相约去母亲家相聚,都带着孩子好大的一家子人,那热闹劲就别提了．看的出母亲特别的开