百度作业网10 3(200 x)-10 2(300-x)=300-25 9的解是多少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/07 12:29:33
3x/200+4x=0.53x=0.5(200+4x)3x=100+2x3x-2x=100x=100在我回答的右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了.
是这样的：x^5+x^4=x^3(x^2+x)=(x^2+x)[(x^3-1)+1]=(x^2+x)(x^3-1)+x^2+x=[x(x+1)(x-1)](x^2+x+1)+x^2+x=(x^3-x)
5*(x-2)=4*(x+3)5x-10=4x+125x-4x=12+10x=222x+（50-x）*4=1402x+200-4x=1404x-2x=200-1402x=60x=60÷2x=303x-
=1/(x+1)-1/(x+2007)
提公因式法吧x^97+x^98+x^99+x^100+x^101+x^102+x^103=x^97(1+x+x^2+x^3+x^4+x^5+x^6)因为1+x+x^2+x^3＝0所以原式＝x^97(x
x1=2020²+21²=400+441=841=29²x2=119119²+120²=14161+14400=28561=169²再问：有
设同学x人8x+14=9（x-1）+6x=17,砖有8*17+14=150（块）x+x/3+2x=200同乘以3,去分母,之后不用说了吧.
1第一题我没看懂2因为f（2+x）=f(2-x),所以函数f(x）的对称轴为x=2,画出抛物线的图象（开口向上）,得出f(4)>f(1)>f(2)
6x+8x=2814x=28x=28/14x=2自己照这思路算
分析可以知道,两个正的,两个负的,两个正的,两个负的,……,这样我们四个一组,每一组中,第二个减去第三个得-x,第一个减去第四个得-3x,于是每一组均为-4x,从1到200,一共是200÷4=50组,
令Sn=1*2*3+2*3*4+.+n*(n+1)(n+2)=1/4[(1*2*3*4-0*1*2*3)+(2*3*4*5-1*2*3*4)+.+n(n+1)(n+2)(n+3)-(n-1)n(n+1
3X+(100-X)/3=100两边乘39X+100-X=3008X=200X=25再问：在什么情况下两边乘3？再答：如果有分母的情况下，最简单是乘所有分母的公因数这样可以把分数的问题都化成整数
答：x^2-3x
能看懂的话在继续研究吧,太复杂了.
令(x+3)(x-2)=0,解得：X=2或X=-3所以(x+3)(x-2)
运用裂项相消的办法,例如1/x(x+1)=1/x-1/(x+1),后面运用同样的方法完成.最后2007/x(x+2007)
#includesintjiesheng(intn)//用于计算阶乘如：3!{if(n=1)rerunn;returnn*hh(n-1)}doubledigui(intn,intx)//用以计算y=x
4x-10＜05x+2＞3x11-2x≥1+3x4X＜105x-3x>-211-1≥3x+2xX＜10/42x>-210≥5xx＜2.5x>-110/5≥x2≥xx≤2
等于(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)...(x-50)的导数
/>(x+2)/(x+1)-(x+3)/(x+2)-(x+4)/(x+3)+(x+5)/(x+4)=1+1/(x+1)-1-1/(x+2)-1-1/(x+3)+1+1/(x+4)=1/(x+1)-1/