教室里的悄悄话 作文

忘不了的笑声　　六年光阴,转瞬即逝.不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活.在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就

我是一个聪明而又胆小的女孩儿,每当上课发言时总是悄悄地举手,小声地回答.总是担心说错话,在回答时还不敢正眼看老师.老师对我的评语总是回徐虽然正确,但是声音不响亮.而我呢?老师和父母经常鼓励我,可我总是

风姐姐你真好!你的抚摸像轻纱拂过,可我为什么总是握不住你的手,也抓不住你的裙子啊!雨哥哥!你怎么老是哭啊?是不是雷电大叔又教训你了?还是弄丢了什么东西?难道天爷爷也不帮你吗?小鸟弟弟!谢谢你常来邀我玩

妈妈,您知道吗?我正在完成老师布置给我们的作文,题目是《我的悄悄话》.我正好“借题发挥”,告诉您憋在我心里已久而不敢跟您说的悄悄话.妈妈,您表面上来一副很严肃的样子,但笑起来的时候,露出洁白的牙齿,把

赵红阳生活是作文的不竭源泉,作文就是真实生活的再现.生活中并不缺少作文资源,只是缺少发现、利用.因此,这几年来,我十分注重捕捉生活即景,来指导学生即兴作文,且收到了较好效果,具体做法如下：一、激发即兴

这都不会啊再问：详细内容啊!真是的~再答：啊再问：(啊)神马意思作文~啊(⊙o⊙)啊！再答：╮(╯▽╰)╭再问：(╮(╯▽╰)╭)神马意思作文~啊(⊙o⊙)啊！再答：啊不会吧你几年级的再问：咋~六年级

默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房.悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直

一天,小兔、小松鼠和小猴一起去游玩.忽然,小松鼠大叫：“我听见有人在对我说悄悄话.”别人都以为小松鼠在开玩笑,因为她们是走在大街上,那么喧闹,怎么可能听见别人在跟自己说悄悄话呢?“是真的.”小松鼠很认

我们的教室里有两个阶级两股势力：一群活泼可爱的祖国花朵、一群尖酸刻薄的怪蜀黍怪阿姨,因为作业与考试,两拨势力每天都发生正面、侧面冲突,小盆友们在怪蜀黍怪阿姨的奴役下饱受欺凌,他们无时无刻不在幻想着出现

星期四下午快放学了,全班同学紧张地等待着语文老师的来临.为什么我们会很紧张呢?因为今天数学老师不在,语文老师一定会疯狂地布置作业……“嗒嗒嗒……”语文老师沉重的皮鞋声传入我们的耳朵,大家神色凝重,我的

世博会就要来临了,我有许多话想对世博会的吉祥物——海宝说.我想对海宝说：“当我知道2010年世博会是在中国召开时,我感到自豪,我感到骄傲.所以我们一定要举办一个成功、精彩、难忘的世博会,给海外友人留下

童年的回忆（三）——同学们的笑声我们班里,经常都有同学们的笑声,教室里时时充满了欢声笑语.“哈嘻嘻……”,是杨国英的笑声,原来是他把史心昱惹毛了,给予她认错呢!接着,史心昱抿嘴一笑,就走开了.李心明笑

教室里的笑声哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑.游戏规则是：选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪

其实我也很棒我是一个聪明而又胆小的女孩儿,每当上课发言时总是悄悄地举手,小声地回答.总是担心说错话,在回答时还不敢正眼看老师.老师对我的评语总是回徐虽然正确,但是声音不响亮.而我呢?老师和父母经常鼓励

自己写.既然是教室里的笑声,就离不开同学,写一下同学们的神态,动作,语言等.

我是一个聪明而又胆小的女孩儿,每当上课发言时总是悄悄地举手,小声地回答.总是担心说错话,在回答时还不敢正眼看老师.老师对我的评语总是回徐虽然正确,但是声音不响亮.而我呢?老师和父母经常鼓励我,可我总是

悄悄话是我们常说的,说悄悄话的原因很多.首先是做错了事,觉得惭愧,想与别人说悄悄话；其次是特别高兴的事,不敢在班上大声叫喊,但又耐不住兴奋,悄悄地和别人分享自己的快乐与喜悦；然后是自己的小发现,稀奇的

哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来我班正在举行一场打野鸭的游戏.首先,施老师先在操场上画了一个圆圈,笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭,只能在圆圈里面,男同学当猎人,在圈外打野鸭,不过

我是一个聪明而又胆小的女孩儿,每当上课发言时总是悄悄地举手,小声地回答.总是担心说错话,在回答时还不敢正眼看老师.老师对我的评语总是回徐虽然正确,但是声音不响亮.而我呢?老师和父母经常鼓励我,可我总是

我的悄悄话爸爸您知道吗?自从您出外工作后,我每时每刻都思念着您,您的一言一行,时时浮现在我的脑海中.当我遇到了难解的数学题时,总会想起您在家给我辅导的情景：您那时总是耐心反复的给我讲解,直到我完全理解