散步假如你是文中的"我",毫不犹豫地依从儿子走小路,试想母亲会怎样?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 08:08:19
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爸爸,你让我放走了那条大鲈鱼,却让我获得了更加宝贵的东西!在这34年来,我不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”.曾经有一次,一个开发商想要让我在一个设计里面钻法规的漏洞,骗取核增面积,并且给我
假如生命是水,要成为一股奔腾的活水啊!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地.顽强地奔流,去冲开拦路的高山,去投奔江河.假如生命是一段原木,做一座朴实无华的桥吧,让那些被流水和深壑阻隔的道路重
Ilikewalking,becauseitcanletyouexercise.
文章第一自然段写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美二沾沾自喜,而是从中悟出“人容易受蒙蔽”的道理;从而表现了邹忌是个自知之明、理智,有真知
造物主不存在以前的物种课文研讨 一、整体把握 《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思.吟,是古典诗歌的一种名称.这里是赞颂的意思. 诗共7节,可分3层.1、2节是第1层
这个答案可以多样化,只要符合题意就可以.比如(最感动的人物及原因):“我”:是一个孝敬长辈的人.母亲:慈爱的人,非常疼爱孙子.妻子:明白事理的人.儿子:活泼可爱.
1、《风筝》文中两次出现“我可是毫不怪你啊”,说明了“我”想悔过,补过,弟弟却全然忘却,从而使我补过不得的心情2、“我倒不如躲到肃杀的严冬中去”,就是不要望见春天,不要望见风筝,这才能忘却,才能摆脱悲
整体感知对课文的整体感知应当起到理解内容,明确主旨的作用.在初次训练学生整体感知的时候,可用提问法引导思考.文章讲述了一件什么事?赞扬了什么?(或者批判了什么?)表达了作者什么思想感情?文章里哪些句子
Ireallyverymuchloveyou,Ireallydonothavethemeanstoconstrainmysentiment…Ididnotknowwasyourevilspirit,b
一、整体把握这一家人,祖孙三代,和和美美,相亲相爱,这是一个多么幸福的家庭.作者表达了关于家庭伦理的理想.最突出的一点是,“我”的敬老.试作两个假设,第一个假设,如果把母亲冷落在家里,散步就带老婆孩子
母亲呢,老年人有涵养,自然不至于老大的不高兴,但是,心里总不大畅快.年纪大了,自己说话还不及小孙孙.
母亲会想你真的很爱自己的孩子,然后她就放心了
不能.强壮是母亲对我的评价.高大是儿子对我的评价.
是《散步.》那篇课文吗
DearHenry,Thankyouforfindingmypetdog.I'msogratefultoyou.LastSaturday,IlostmypetdogwhenIwalkedinthepa
儿子:因为他天真无邪,既淘气又可爱!爸爸:因为他是一个负有责任感的男子!老人:老人很疼爱自己的外孙子!
感觉幸福就是拥有了整个世界
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活
用意:为了让我明白叙述者和公主的角色同样重要概括:原本演公主的我因忘词而成叙述者,后来母亲让难过的我懂的公主的角色与叙述者同样重要.事例:对手表来说,不管外表有多好看,时针分针秒针有多精致,少了个零件
是不是一家人去散步有妈妈,儿子,妻子的那篇课文?再问:是的~再答:原因1:母亲老了,她早已习惯听从于她强壮的儿子。原因2:我的儿子还小,他习惯听从于他高大的父亲。原因3:妻子平常她总是听我的。再问:a