早行
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/20 05:27:12
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少年游 早行
解题思路:借景抒情的诗歌主要抓住景的特点,再分分析诗人要表达的情感。解题过程: 1、描写特征性的景物表现“早”:早霞已散,晓月犹明,残星未落,寒霜犹重。前几句的意思为雨后的霞光
林仰《少年游 早行》下片表现诗人什么心境?怎么表现?
下片:浓霜还在闪着寒光,天气还很冷.这是一个寒冷的孤寂的冬天的早晨.但是一想到要回家了,心情愉悦,觉得马儿的步伐也是那么轻快.就连路途上所经过的青山流水,洋溢回家的无限喜悦之情.
阅读下面这首诗,完成 阅读下面这首诗,完成1-2题. 少年游 早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星.山径人稀,翠萝深处
1.诗人用“霁霞”“晓月”“残星”、行人稀少的山径和啼鸟声等意象(景物)表现早的.有以动衬静(以声衬静)的表达效果.(意对即可)2.表现了词人轻松愉快的心境,通过“心共马蹄轻”直接写心境的轻快愉悦,也
《少年游·早行》中,诗人如何写的“早”?
描写特征性的景物表现“早”:早霞已散,晓月犹明,残星未落,寒霜犹重.前几句的意思为雨后的霞光弥散在拂晓的天空上,月亮依然亮着.稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星.这都说明了早.
林仰《少年游 早行》上片如何表现早的?写啼鸟两三声使用什么手法?
早霞已散,晓月犹明,残星未落,寒霜犹重.有直接表现,尽管霜重天冷,但词人的心情轻松,便觉马行轻快.间接表现:以景写情,心情预约,便觉青山流水皆有情,赏心悦目.
商山早行题目中的“早行”,在诗中是如何体现的?
鸡声茅店月,人迹板桥霜.鸡刚打鸣就上路,道路上的霜痕还在.槲叶落山路,枳花明驿墙一路上的落叶还文丝未动,明亮的月光还照在驿站的墙壁上.这两联都是紧扣“早行”来写的.
少年游 早行(林仰)①词的题目为“早行”,诗人是如何表现“早”的?请作具体说明.②词的
(1)诗人用“霁霞”“晓月”“残星”、行人稀少的山径和啼鸟声等意象(景物)早的.有以动衬静(以声衬静)的表达.(2)了词人轻松愉快的心境,“心共马蹄轻”直接写心境的轻快愉悦,也拟人的手法(借景抒情)青