春寒寄托了作者怎样的理想
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 05:10:16
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如果你问的是苏轼的《游沙湖》的话,则该文题为“游沙湖”,行文重点不在"游",而在"感",文章先写到沙湖"相田",接下来得了病,于是求医,结识了名医庞安常,病愈后二人同游清泉寺,作者写词抒怀.词的下片说
和谐,人人平等,尊老爱幼
作者笔下的桃花源,环境优美,气氛宁静.在这里,没有君主;没有战乱,没有贫富,没有欺骗,是理想的社会.因为当时社会黑暗,战乱频繁,民不聊生.所以写下了桃花源记.
1.没有剥削,没有压迫,没有纷扰;人人各尽所能地参加劳动;老人和孩子都生活得幸福、愉快;人与人都友好和睦.2.(1)这一理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫、剥削的愿望,具有积极意义.
这一理想社会表现了作者对没有剥削、没有战争,人人生活平等、幸福的向往和憧憬,对美好未来的追求,是一种美好的愿望和寄托,所以无法实现.
寄情山水,遣被贬之愁绪; 与民同乐,抒高尚之情怀.
文章采用托物言情的写法.篇名虽是《合欢树》,但文章一上来,笔触并不落到合欢树上,直至母亲去世后,偶尔回到旧址,才由邻人嘴里提及“那棵合欢树今年开花了”,引出母亲种合欢树的一段往事,虽未直写对母亲的深切
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想.他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负.他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山.他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予揭露和批评.他同情人民,甚至情愿
寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿;对美好生活的向往,对黑暗社会的否定、批判.
是对当时黑暗社会的批判,在客观上也反映了人们摆脱压迫摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义.但他又带有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的.老师总结的哟!
作者寄托了没有战乱、人人安居乐业、和谐平等、自由美好的社会理想,没有剥削,没有作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源,那里没有压迫,没有战乱,人人安居乐业自由安乐,彼此和睦相处.这是一个与黑暗现实社会
作者当时生活的时代正是东晋王朝极端腐败之时,对外一味投降,军阀连年混战赋税徭役繁重,宦官专制,作者讨厌这种现状,但他又无能为力,也不愿干涉这种现状,只好借助创作来抒发情怀,塑造了一个与黑暗社会相对立的
远离战乱侵扰,渴望人人安居乐业
1.没有剥削,没有压迫,没有纷扰;人人各尽所能地参加劳动;老人和孩子都生活得幸福、愉快;人与人都友好和睦.2.(1)这一理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫、剥削的愿望,具有积极意义.
陶渊明是一位出色的文人,怀有对“美”的无限追求他希望这个社会是美的,包括:环境美——桃林处处、芳草鲜美、缤纷落英,令人心旷神怡人性美——和谐相处、平等自乐、待远客如亲朋,热情洋溢这是这位文人对美好社会
中国明代小说家吴承恩杰出的长篇神魔小说《西游记》以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本,在《大唐西域记》、《大唐慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上,经过整理、构思最终写定.作品借助神话人物抒发了作者对现实
通过对理想的境界描绘,表现作者对理想中大同社会向往和追求,同时折射出不满黑暗现实的一种精神寄托.即:表现了作者对理想社会的憧憬以及对现实社会的不满.当然这种理想(环境幽静、没有赋税、没有战乱、不受外界
应该是采用联想的写作手法,描绘了一个黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐.的世外桃源,寄托了作者对现实的不满,以及对美好的向往.个人理解,有错望纠正
1.不仅是自然界的风寒,更主要的是社会的风寒.2.塑造了海棠雅致孤高的形象.
作者通过描写桃花源记来表达自己对美好生活的向往,同时跟当时黑暗社会的背景做对比,突出作者心中对黑暗残酷社会的厌恶.