是个伴我成长作文600

1.知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒反面——诚实和谦虚的态度.伟大的毛泽东主席曾这样说过.是啊!假如你是一列火车,知识就是车轴,它能使你通往世界各地；假如你是一颗种子,知识就

感受母爱母爱是水,滋润我们干渴的心田；母爱是灯,照亮我们前行的道路；母爱是风,吹散我们成长的烦恼；母爱是……老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道.有谁给母亲

挫折让我成长斯迈尔斯先生曾说过：如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活.挫折,人生中难免会碰到.它是人生宏伟蓝图

成长的故事每个人的成长故事是不一样的.成长中有欢乐和痛苦,有喜悦和悲伤,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失败,然而我成长的故事中却夹杂着一丝无奈.我现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,

雨中的绵绵情意下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈,对不起!”周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我.可天公不作美,突然下起了雨.您费力地蹬着自行车,豆

知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒反面——诚实和谦虚的态度.伟大的毛泽东主席曾这样说过.是啊!假如你是一列火车,知识就是车轴,它能使你通往世界各地；假如你是一颗种子,知识就是那

天寒屋冷,我的手脚总是冰凉的.同母亲睡在一起,手脚总爱伸进母亲的被窝,冷冰冰地触在母亲热乎乎的皮肤上,母亲常常被激醒.“你的手脚这么凉,我给你焐焐.”困倦中的我会不耐烦地说：“不用,不用,别管我.”但

书香伴我成长在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山.我在书山

自信的我随着年级上升,课堂上,我举手发言的情况也在一次次的减少.记得刚升入四年级的时候,我主动回答问题的时候几乎没有了.或许因为年龄的增长,原来那份举手的勇气也随之将即消失,我知道这近乎于自甘沉沦,但

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮.歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强……”今年是改革开放的第30年,再次听到这首《歌唱祖国》的时候,心里便为祖国感到无比自豪.1979年,中国在邓小平爷爷的领导下

我在爱中成长我相信每一位父母都爱自己的孩子,而每一位孩子也都深爱着自己平凡而又伟大的父母.我非常感谢我的妈妈,她对我既严厉又慈祥.记得有一次,我的作业上的字写的乱七八糟,妈妈看后特别生气,狠狠地训了我

那一刻,我发现自己长大了　　当踏入初中大门的那一刹那,我似乎从一个世界进入了另一个世界,一个充满了神秘、新奇、快乐和向往的世界.　　在这个新的世界里,一个童话王国正从我的手里冒出头来.在造就童话王国时

我还记得那是在一年前的复赛中,我满怀自信地随着队伍步入那令我心仪已久的比赛大厅,我安静的坐在台下,准备着参赛演讲稿,不时又抬起头看着台上的演讲者,心中感到万分的羡慕,羡慕她们能够在舞台上表现得如此镇定

人的一生没有一马平川,一帆风顺.都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折.而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌.挫折引领我成长.　　“直桂云帆济洗海”固然令人神往.成功当然需要失败,不

世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好：“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结.社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子.团结、互助、友爱是人生必不可

书香伴我成长在蔚蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿．因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀．在浩瀚的大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片自由的天空．在我的心灵深处,是谁给我快乐?是书!它那深幽的文字,

人常说：一本好书就是一个好朋友.比如自己吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界.可以说,因为有好书做伴,人生之路

语文如一缕春风,迈着轻盈的步伐,掠过我的思绪,从我的身边悄然走过伴我一起同行.语文是一位画家.“随风潜入夜,润物细无声.”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图,她用五彩缤纷的色调描画着春天,描绘着春

在我的成长中,脑海里有着许多值得回忆的事,其中有一件,深深印在我脑海里,使我至今难忘.那是在我一年级刚上学的时,妈妈每天早上送我上学时都要提醒我,不要顽皮,可我还是和往常一样贪玩,每次午休时,我和几个

关爱让我们成长　　关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬