景物 有拟人 比喻的作文400

“丁——东——丁——东——”.在大自然这美妙的世界里,我最喜欢的就是“小溪姐姐”了!清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带.她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么.小溪的水花和沙纹搓揉出

我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞.风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯.榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密

观察小蚂蚁今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那

小草,大家再熟悉不过了.无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影.它是春的使者,也是新的开始.我赞美小草,它是那样地不平凡.小草很弱小,就连一滴小小的露

荷塘雨后花含笑,碧柳垂丝晓风微虹收青峰雨,鸟没有夕阳天雨过风停红日高,睡莲依水做新桃--雨后小景趋向画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨--唐·王勃

比喻:形象生动突出什么事物什么特点,表达作者什么感情拟人:生动突出什么事物什么特点,表达作者什么感情排比:增强语言气势反问:增强语言气势,突出什么感情景物描写:通过描写景物表达作者的喜爱及什么感情("

蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵.它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着.在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾,灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞,

校园春色春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着

海南岛永恒的家园我是一只鹏鸟,人们只知道大鹏展翅的雄伟,却不知道我的心酸.我的家在遥远的地方,原本的绿树环城,渐渐变成了贫瘠的土地；原本蔚蓝的天空,渐渐成了漫天狂沙；原本和平共处的人,渐渐变成了残杀动

自己开动脑筋呀,以太阳为例,它的特点是什么呢?热、光芒,因此在作比喻的时候可以把它比作一个大火炉,拟人时可以把它比作热情的小伙子.其他几个都按照这样的方法思考就可以了~再问：具体点

走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不知不觉间就到了园子.蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友.无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上

自己找

奥斯卡奖第哦啊速度卡机大酒店卡拉胶打算开多久啊上课了就分开拉什么了接撒滴哦大姐萨克拉多久啊来岁的卡洛斯的快乐撒积分卡死了减肥iduaijkfaslk2010年10月24日13:44:41萨克多加思考的

古人云“上有天堂,下游苏杭.”苏州有星罗棋布的园林引以为傲,而自古便有人云“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”——西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,是天下文人墨客的宠儿.能与“淡妆浓抹总

秋:秋天已到,虽然还未在福州感受到这般凉意,但是却不免会思念起家乡的秋天,这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词,权当抒发自己的思念……秋光叠叠复重

比喻：黑云像墙一样压下来,雨像豆子一样砸下来拟人：雨后,绿柳一身亮装在微风中翩翩起舞

我们学校有个蘑菇亭,这里充满了美丽的故事.每天早晨,花儿和草儿就都扬起了笑脸,冲着太阳伯伯微笑.叶尖上的露珠像珍珠般摇摇欲坠,晶莹剔透,好看极了.

好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”,具有视觉效果,应合开篇第一句话,以突出夏天“紧张、热烈、急促”的特点.本来这些“特点”是抽象的,这里用比喻,就化抽象为具象了.“林带上的淡淡绿烟也凝

雨过天晴,天上的彩虹就像是定格了的神女身上舞动的七彩披帛挂在学校的半空中,你看,香樟、黄杨、金桂正冲完凉呢,一滴滴剔透的水珠从他们那嫩绿色的身体上滴落到泥土中!

老舍,朱自清.特别是朱自清的,写自然景物,就用了不少的自然手法.