月亮的变化的作文有比喻和拟人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 10:15:01
月亮的变化的作文有比喻和拟人
用比喻和拟人的手法写出“月亮出来的情景”.

月亮升起来了,他像少女一般迈着步子,轻轻的,轻轻的,走出地平线,走到藏蓝色的地毯上.却又像一块光洁温润的玉,静静地,静静地滚落到深蓝色的天鹅绒上.(比喻:把月亮比喻成玉石.拟人:把月亮比喻成少女)

夜空的月亮忽明忽暗这句话如何改成比喻句和拟人句

比喻:夜空的月亮忽明忽暗,如同雨后波光粼粼的湖面.拟人:夜空的月亮忽明忽暗,时抬起眼睑遥望人间,时垂下眼帘闭目静思.

有关写景的作文,要有想象,拟人和比喻

秋天是美丽的季节.天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你

八月十五的月亮很圆很美(改为比喻或拟人)

比喻:八月十五的月亮如同皎洁的玉盘般,很圆很美拟人:八月十五的月亮很圆很美,如同年方二八的闺秀般纯洁冰清

描写泉水的好句,最好有拟人和比喻

1、泉水犹如美妙而神奇的电子音乐,弹着琴,唱着歌,充满活力,无比欢畅,奔向远方.2、泉水慢慢地从地下冒出来,像螃蟹吐泡似的,声音如金石齐鸣,像珠落玉盘.

比喻,排比,夸张和拟人的修辞手法有哪些作用?

使句子生动具体的有:比喻拟人排比夸张起突出强调作用的有:设问反问1.评价主旨类(1)深化主旨:意义深远,耐人寻味.(2)言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远.(3言简意丰:语言简洁,内容丰富.

写一处景物的作文(有拟人句和比喻句,200字)

校园春色春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着

白兔和月亮的答案 白兔和月亮一文中找一个运用比喻和拟人修辞手法的句子

比喻:她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.拟人:每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑的嬉戏,或是心旷神怡的赏月.她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵.排比:乌云蔽月,她便紧

用比喻和拟人的手法写出 月亮出来时的情景

拟人月亮姐姐姗姗来迟,羞涩地拨开云层,款款走出来.比喻月亮从东边慢慢升起来了,像一条弯弯的小船.

怎么写草坪的作文要有拟人和比喻的

一.微风吹拂着千万条嫩绿的柳丝,好像春姑娘在荡秋千.青的草,绿的叶,各色的鲜花,都是春姑娘的功劳,她把睡梦中的草和叶给“催\”绿了,也把睡梦中的花给“催\”开了.憋了一冬的小鱼早就想从冰水中出来了,可

月亮出来了.(用上拟人和比喻的方法分别改写句子) 拟人:. 比喻:.

拟人:月亮从深蓝色的天幕里露出了脸.比喻:渐渐地,天空中显现出一轮银盘似的圆月.(写弯月就改为一弯银钩)

用比喻和拟人的修辞手法有什么好处!

以下是老师的解答比喻:好处:使内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象.拟人好处:运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物的特点,把##写活了,是文章更生动,事物特点更突出.水清天蓝

白兔和月亮一个句子从白兔和月亮中找出一个运用了比喻、拟人修辞手法的句子.初一课文《白兔与月亮》

比喻:她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.拟人:她来到林中草地,一边无忧无虑地嬉戏,一边心旷神怡地赏月

用拟人句和比喻句写出“月亮出来时的情景”

拟人月亮姐姐姗姗来迟,款款走出来.比喻月亮出来了,像弯弯的小船.再问:有没有再长一点的,我是6年级的,要20字以上,好的加分再答:拟人月亮姐姐姗姗来迟,羞涩地拨开云层,款款走出来。比喻月亮从东边慢慢升

描写中秋月亮的句子 句子 最好有比喻,拟人也行

★疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨.★月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛.★一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上.★月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一

有成语和比喻句或拟人句多的作文吗

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从

用比喻和拟人的手法写出月亮出来时的情景怎么写?

月亮升起来了,他像少女一般迈着步子,轻轻的,轻轻的,走出地平线,走到藏蓝色的地毯上.却又像一块光洁温润的玉,静静地,静静地滚落到深蓝色的天鹅绒上.(比喻:把月亮比喻成玉石.拟人:把月亮比喻成少女

用比喻和拟人的修辞手法有什么好处!

解题思路:结合具体的语句分析作用。解题过程:解答:比喻:好处:使内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象。拟人好处:运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物的特点,把##写活了,是文章更生动,事物特点