有什么3b不用成绩么

考试的时候不用怎么复习.还有四六级不用担心至少不用多花钱补考.另外学历越高导师越看重.找工作的话也有个优势.

没有吧,都需要休息阿

1---基础先搞好：英语单词,课文中自己觉得很可用的句子（背个1-3句）2---总结题型：总共就那20左右题型.知道每一种类型的题,怎么去选择答案,就ok了.每一类型有固定的答题方法.3---阅读理解

【年代】：宋【作者】：欧阳修【作品】：卜算子【内容】：极得醉中眠,迤逦翻成病.莫是前生负你来,今世里、教孤冷.言约全无定.是谁先薄幸.不惯孤眠惯成双,奈奴子、心肠硬.【年代】：宋【作者】：欧阳修【作品

首先一定要保证自己的单词不急错,背单词时首要任务.其次,将老师讲过的各种语法记牢,不要怕难记,找规律巧记.最后,多做阅读,先从简单的开始慢慢来,一步步往难走.现在,就不要心急,烦躁,踏下心来最重要.

要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了.事实上并非如此,比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论

其实我这个也很差啊,不过你可以多读课外书,考试时先读问题,抱着问题再读全文,在时间允许的情况下讲题目再读几遍,注意配分,比如要你写特点,配分4分,那肯定要写出4点.再问：那作文呢，我作文基本就是及格分

怎样才能学好数学★怎样才能学好数学?要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了.事实上并非如此,比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用；有的同学

1,单词关.向有经验的人请教短时速记单词的方法：形象记忆,拆分记忆……2．口语关.张开嘴巴从读单词开始,读短文,读短篇,读小说,读新闻3．阅读关.多看讲解阅读技巧的文章,由浅入深的训练阅读.4．翻译关

背句子、几篇经典的阅读、作文,听力每天都要听,坚持下来就行了；若是要好成绩,那就做题,做高考题（要带答案的）,每天（两天也可以）一卷,但是必须搞懂,积少成多.

不能,只能找找你同考场的之后问问他们在查

AllotherapplicantsshouldsubmitIELTSorTOEFLtestresults.Applicationsareonlyrecognizedifscorereportsare

[编辑本段]【闻一多生平】闻一多（1899-1946）,原名闻家骅,又名多、亦多、一多,字友三、友山.中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者,民

其实很多同学都面临这样的问题.主要原因很多同学都以翻译为主,总有汉语影响.事实证明不学语法,仅凭借翻译和语感很难作对作准.如果你每次做题都能给自己讲题,如果你自己能讲出道理,有理论依据效果肯定不一样.

对于有些人来说成就感是从比较中得来的,所以自己得成绩比别人高就会觉得有成就,其实真正意义上的成就感应该来源于自己得进步和充实得感觉,以及自己理想得达成,所以成绩与成就感并无直接得关系,况且成绩不是衡量

第一、注重基础知识点的掌握和补差意识.就是明确老师每天讲了那些知识点,这些知识点在例题上是如何运用的.老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上,争取以后要会（主要是没时间系统性的复习）.第二、

形式上要求字数相同,运用对仗,平仄相对.内容方面要求积极向上,寄情抒怀,表达美好祝愿,语言欢快.

分数只是在一定程度上反映了学生掌握知识的状况,而不能完全反映学生的智力水平,更不能以分数高低来衡量学生的优劣.孩子的年级越低,学习内容相对较简单,考试分数也较高一些；随着年级升高,学习科目增多,内容加

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熟悉公式,把概念搞熟,初中物理大概就这两点就能学好,高中物理就要培养自己的思维能力然后多做几道题,找出不懂的题型,先多问几个人,了解思路,然后多找几道类似的题,往死里做,多想就行了,主要培养思维……大