百度作业网有关有理数加减法的应用题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 12:39:07
主要是回答时“因为”“所以”,∵是因为,∴是所以混合例子往里套就行比如a>o,
为了保险起见,你最好还是写吧这样不会被扣分的不过一般是在算出结果后才写单位的我是这样的,也没扣分啊
解题思路：利用有理数的运算法则解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
（1）-1/2+(-1/3)（2）（－2.2）+3.8（3）1/3+（－5+1/6）（4）（－5）+0（5）（+2）+（－2.2）（6）（－6）+8+（－4）+12（7）0.36+（－7.4）+0.3
比如：-3+[-9]还有15+{-22}还有-13+{-8}还有-0.9+1.5如想知道更多就加我吧~!!!1
一、关于有理数的加法1、法则：同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2、异号两数相加,绝对值相等时其和为零,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.3、一个数
利用有理数的加法解下列各题1.王老伯上街时带有现金550元,购物用去260元,又去银行取了150元,现在王老伯身上还有多少现金?2.潜水艇原停在海面下800米处,先上弗150米,又下降200米,这时潜
23+（-17）+6+（-22）-2+3+1+（-3）+2+（-4）23+(-73)(-84)+(-49)7+(-2.04)4.23+(-7.57)7/3)+(-7/6)9/4+(-3/2)3.75+
1.王老伯上街时带有现金550元,购物用去260元,又去银行取了150元,现在王老伯身上还有多少现金?2.潜水艇原停在海面下800米处,先上弗150米,又下降200米,这时潜水艇在海面下多少米处?3.
原式=-2-2..-2=-2x25=-50再问：太给力了，你的回答已经完美的解决了我问题！
解题思路：凑成整10的数，再按有理数的加减进行计算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/
12＋35＋（－23）＋0＝47-23=24（-6）+8+（-4）+12=1027+（-26）+33+（-27)=33-26=739+[-23]+0+[-16]=39-39=0[-18]+29+[-5
有理数+有理数=有理数有理数-有理数=有理数
一、关于有理数的加法1、法则：同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2、异号两数相加,绝对值相等时其和为零,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.3、一个数
基本上就这几种了,比葫芦画瓢会吧.1+1=21-1=01+（-1）=1-1=01-（-1）=1+1=2(-1)+(-1)=-（1+1）=-2(-1)-(-1)=-1+1=0
http://www.5ykj.com/Health/qi/29555.htm
1）10、-3、+4、+2、-8、+13、-2、+12、+8、+5＝412）41×0.2＝8.4升
1.(-5又1/5)-(-2又4/7)+(-1又1/2)-(+3又4/5)+12又3/7=[(-5又1/5)-(+3又4/5)]+[-(-2又4/7)+12又3/7]+(-1又1/2)=[-9]+[+
就按实数的加减法规则,同号两数相加或绝对值相加,符号与加数同；异号两数相加或绝对值相减,符号与绝对值大的加数同；任何实数与零相加,等于实数本身．减法是加法的逆运算,把减数变成与它的相反数,按加法规则运