有的人的课文近义词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/07 13:31:56
有的人的课文近义词
这篇课文是《有的人》 

是一个正直为自己想的少为别人想的多的人

《有的人》课文中写到的两种人,他们对待人民群众的态度有何不同?

一种是骑在人民头上作威作福的人,只是躯壳活着,行尸走肉,生命毫无价值;别一种指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间,虽死犹生.

关于<<有的人>>这篇课文的题目

这首写于一九四九年十一月一日,是纪念鲁迅逝世十三周年有感而作.感从何来?当时新中国刚刚成立一个月.一方面是“骑在人民头上”的人已被人民推翻,另一面是从旧中国进入新中国的各色人等还不免带着旧社会的阶级和

课文有的人这里面的人都指谁?

写了两种人:一种是作者歌颂、赞美的以鲁迅为代表的为人民服务的革命战士,一种是作者揭露、批判的骑在人民头上作威作福的反动派.那种人又是怎样的这种人又是怎样的?骑在人民头上作威作福的人虽然活着,却已如行尸

课文『有的人』 

还可以喘气真实的活着,这个人的精神始终活在我们心中,不为人民着想犹如死灰,肉体已经真实死亡

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”结合课文谈谈你的理解

活着却死了是指精神上的,人无所作为或是消磨了自己的意志;有的人死了他还活着,是指那个人的精神还留在人们心里,时刻鼓舞着别人

有的人课文

——纪念鲁迅有感有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马.有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧.有的

有的人 课文中近义词有哪些?

死活……记不清楚了,好像是五年级的吧?反正每段都有

《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》这四篇课文的主要内容!

《少年闰土》课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父

《有的人》这篇课文的主要内容

这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅逝世13周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”.但是这首诗不只是单纯写鲁迅的怀念,而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫

根据《有的人》这篇课文的内容,用“不管 总是”造句

有的人,不管他的肉体是否死了,他总是活在人们心里;有的人,不管他的肉体是否活着,他在人们眼里总是死的;有的人,不管人民有什么想法,他总是骑在人民头上:“呵,我多伟大!”;有的人,不管自己有什么委屈,他

课文是《有的人》 

对比,骑在人民头上的人,人民当牛马的人,学习这样的精神

小学课文“有的人 ”这首诗从哪些方面把两种人作了对比?如何进行对比的?

作威作福的人和鲁迅一样奉献的人进行对比,如:骑在人民头上,把名字刻入石头,他活着别人就不能活和俯下身子给人们当牛马,情愿做野草等着地下的火烧,他活着为了多数人更好的活着作对比希望给你带来帮助~

模仿有的人课文的写法,试着写几句(多写几句)

有的人,他死了却永远的活在人们心中;有的人,就算在轰鸣的一声也会被遗忘;有的人,他宁愿死去;有的人,他只想长生;有的人,他心里装着别人;有的人,他只会在意自己;有的人,但愿自己贫穷,别人富有;有的人,

有的人课文从中得到的启示是什么?

做人要做鲁迅先生一样的人.俯首甘为孺子牛.

小学六年级上册课文《有的人》的意思

《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗.诗歌通过两种人的对照,对“俯首甘为孺子牛”的人倾注了无限深情,表达了崇高的敬意;而对高踞人民头上的人,则无情地揭露,表现出满腔的愤懑.

《有的人》的课文理解分析

1.课文简说.这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅逝世13周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”.但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念,而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比,批判了那些骑在人民头

模仿课文《有的人》的写法,试着写几句

有的人,愿做天上的雄鹰,展翅飞翔.有的人,愿做地上的蝼蚁,渺小无疑三克油.

有的人 这篇课文我的理解 急

读《有的人》有感我平时对一些诗歌就特别缺乏灵性,但是,臧克家的《有的人》这首诗却令我受益匪浅,印象极其深刻.这首诗是作者为了纪念鲁迅先生逝去十三周年而写的,《有的人》整首诗结构简洁,题目新颖特别.而且