朗诵夜晚的串词怎么写

活动记录：1.时间,2.地点,3.参加人员类别,4.参加活动人数,5.诗朗诵题目、主要内容,朗诵人,6.朗诵效果评价（优、良、中、差等）,7.指出朗诵者优点,改进点.再问：能再全一点吗？再答：我是这样

不是教你怎么写,而是告诉你一个捷径.你可以让参加朗诵的人根据自己朗诵的诗歌各写三五句话,然后,你把他们串起来就行了.既快捷,又切题,你还省力.因为参加朗诵者最了解自己朗诵的诗,要不然,你还得把所有的朗

夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上.大地已经沉睡了.除了微风轻轻的、阵阵的吹着,除了偶然一声两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的.眼前的景象颇似一幅中国画：溶溶的

夜晚的景色一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上.窗台宛若镀了银.今天的月光特别美.于是,我下楼去赏月.好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意.还时不时传来一些动人的歌声

夜晚一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上.窗台宛若镀了银.今天的月光特别美.于是,我下楼去赏月.好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意.还时不时传来一些动人的歌声.沿着

诗,是一艘扁舟,带我们在用流不息的智慧海洋里穿行；诗,是一座金碧辉煌的仓库,里面有挖掘不完的宝藏；诗,是一门高深莫测的学问,等着我们去探索；诗,是一本读不完的书,里面永远有我们想要的知识.锄禾日当午,

总是always通常usually夜晚evening

开场白：老师们,同学们,欢迎来到上海市回民中学参加回中杯爱国诗词朗诵比赛.回民中学是一所有着60年历史的民族中学,汇聚了十多个少数民族.在民族教育和谐发展的办学理念的引领下,全校各族师生平等、团结、互

中秋那天晚上,月亮是那样的圆.人们总是说“十五的月亮十六圆”.可今年八月十五的月亮要比十六的圆.星星也是那样的多,那无数的星星围绕着圆月.有些星星喜欢独处,但是当它们看见那圆圆的月亮时,也想往那边靠拢

写天空的景色怎么样呗再问：谢谢，语文水平不行，才问的。再答：再答：现在信了吧再答：跟我斗，你还嫩了点再答：我现在给你了，你得给我采纳再问：谢谢你的回答，你写的挺好。再答：谢了

整首黄河大合唱的朗诵词都给你了黄河大合唱第一乐章:黄河船夫曲(朗诵词)朋友!你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?如果你已经忘掉的话,那么你听吧!(歌词)咳哟!

但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必死的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!(多声部合唱)风在吼.马在叫.黄河在咆哮.黄河在咆哮.河西山冈万丈高.河东河北高梁熟了.万山丛中,

运用比喻和你人的修辞手法,写写天空的明月如何明亮,还有这时那星星不知跑到哪去了,难道是捉迷藏去了?这是视觉方面的,还可以从触觉方面写写风带给我们的感受；再用听觉写写夜空里那鸟儿突然的叫声,和旷野的虫子

古今诗人所处时代虽然有虽不同而无一例外的却都是在用自己真诚的心灵歌唱着身内身外的多样人生走出大唐杜甫仁者情怀的天空接下来我们一起聆听“雨巷诗人”戴望舒那在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作——《我用我残损

没啥感觉

让我们把目光从天上转到地上,掬康桥的清波,濯清我们的心灵,请欣赏诗歌朗诵再别康桥康桥边有种清辉让我们感动,人世间有种真爱让我们回味,请欣赏诗歌朗诵长恨歌人间有爱真情长在,当这份爱在心间久久回荡时,我们

祖国啊,我亲爱的祖国（诗词）我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫

你叫什么名字你的爱好、特长是什么你的学习情况最好就是多用感叹句、你学过的句型,句型不要太普通,多用形容词可以参考一下书本内容,这样可以显出你的“学以致用”!最后祝你成功!

awonderfulnight

曾经一曲优美的“芳草碧连天”,情谊真真,感动了一代又一代的中华儿女.一千多年过去了,让我们再次回味那飘入灵魂的声音.接下来是由东方不败带来的《长亭送别》,大家掌声欢迎.