李明和王红做了如下实验

（1）实验中,用力推钢尺,发生弯曲,说明里能够_____改变物体的形状________.（2）由甲乙两次实验可知,力的作用效果与力的___作用点_____有关.（3）由甲丙两次实验可知,力的作用效果与

（1）探究电流和电压的关系时，保持导体的电阻不变，但为了使得出的结论具有普遍性，应该更换不同的电阻多做几次实验；测电阻的实验中须有待测电阻，其原理：R=UI；（2）小王同学做实验二时，闭合电建S前，应

1、大、暗2、小、亮3、小、暗

小玻璃瓶的质量为84-60=24g=0.024kg石块的体积是4cm³=0.000004m³石块的密度是(100-84)/4=4(g/cm³)=4000kg/m³

（1）p=（m2-m1）/（v2-v1）=（12.8-10.7）/（7.9-5.8）=2.1/2.1=1（g/cm³）（2）m容器=m1-m液体=10.7-pV液体=10.7-1x5.8=4

1、电动机线圈的电阻R=U1/I1=1V/2A=0.5Ω2、电动机正常工作时消耗的功率是P=U2I2=2V*1A=2w3、见图4、电动机正常工作时,转子被卡死,电动机消耗的功率P=U2/R=2V*2V

根据题意，玻璃瓶漂浮，V排=80cm3-50cm3=30cm3，∵F浮=G，G=mg，∴ρ水gv排=mg，∴玻璃瓶的质量：m=ρ水v排=1g/cm3×30cm3=30g；玻璃瓶下沉，玻璃瓶的体积：v=

V排=24cm³小瓶重量m=ρ水*V排=24*1=24g小瓶体积V=62-56=6cm³所以：制成小瓶的玻璃的密度ρ=m/V=24/6=4g\cm³.

1）观察氯气外观特征,现象是（黄绿色气体）.溶于水的氯气（③）,理由是（氯气与水反应Cl2+H2O==可逆==HCl+HClO是一个可逆反应）2）取氯水三份,每份5ml,分别编号1、2、3三试管中,向

（1）由图1可见，朝向各个方向的橡皮薄膜都向内凹陷，说明都受到了液体的压强，因此可得出的结论是：液体内部向各个方向都存在压强．（2）①分析比较实验序号（1与2与3）或（4与5与6），发现同种液体，深度

这是著名的巴斯德实验,乙是对照瓶,甲瓶做弯是减少微生物的进入,而甲、乙均未隔绝空气,从而得出结论.下面是复制的百度知道：巴斯德实验法国微生物学家巴斯德的实验才最后地否定了自然发生说.巴斯德根据他的发酵

2.80-50=301毫升水的体积是1立方厘米,所以排开水的体积为30立方厘米.3.62-50=12同理是12立方厘米.4.1克/立方厘米乘以30立方厘米乘以G=3牛5.由此易知质量=0.3千克密度=

瓶子的重量为G全部浸入时瓶子里也有水的,此时排开水的重量=瓶子所受的浮力,玻璃的密度大于水,所以是沉下去的,也就是说此时瓶子的浮力是小于它的重量的,所受的浮力等于排开水的重量,记所受的浮力为F1,排开

1,声音的产生的原因是碰撞,与振动发声相符合；2,空气可以传声.3,声音在固体的中的传播速度比在空气中的传播速度要快.

.60c.58.2d.58.2g72g60cm31.2（g•cm-3）再问：这是什么？?看不懂，麻烦详细点再答：量筒中盐水的体积60ml玻璃杯和剩余盐水的总质量58.2g量筒中盐水的质量7

（1）正确的实验步骤是【BEFCAD】（填序号字母）（2）小车在斜面上运动的平均速度是【V=(S1-S2)/(t2-t1)】（用实验测得的物理量列式）仅供参考!

一般用比热容（简称比热）来表示物质的吸热能力,而比热的定义是：单位质量的物质温度升高一度所吸收的热量；这里强调的是单位质量,所以,要想测定它们吸热能力的大小,需在相同质量下进行.相同质量下,相同的加热

（1）依题意，为了比较水和煤油吸热能力，根据吸收热量的公式Q=cm△t可知，实验需要采用控制变量法，使水和煤油的质量相同，故将A改为在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油．（2）步骤C加热时间相

这道题有图吗再问：没有再答：好吧，第一个应该是氧气把水给挤出来了，第二个肯定是氧气啦，第三个说明氧气能使带火星的木条复燃（我总觉得这道题应该有图才对）再问：你学过吗？这是我小升初的作业。谢谢再答：小升

（1）实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正．应设置对照实验；应水浴并冷却后再滴加碘液．应将试管放在37度水中水浴10分钟．（2）该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?不相符；如果