百度作业网李易峰在海雅缤纷城吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 04:46:33
青春是明媚的阳光,在灿烂和煦中闪耀
.是个缤纷世界.
1、双声词：如：“淋漓、匍匐、踌躇、犹豫、流利、慷慨、吩咐、崎岖”等.上述双音节词的两个字的声母相同,叫双声词,它们也都不能拆开来理解和使用,“淋”和“漓”各自都不包含有“淋漓”的意思；谁也没法解释什
葳蕤:wēiruí①形容枝叶繁盛：当户种蔷薇,枝叶太葳蕤.②华美；艳丽：妾有绣腰襦,葳蕤自生光｜胡服何葳蕤.萧瑟:①形容风吹拂树木发出的声音：长松千树风萧瑟.②冷落；凄凉：你秋色将临,能无萧瑟之感.
一般是说“落英缤纷”,指花朵被吹落或遇寒凋零时五彩绚丽连续不断的美丽情景；落叶么……好像本身就蛮凄凉的啦……（当然也有红枫黄杨的色彩）
自己写
闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,飘散在书法醇美的墨香中,传扬在诗词浪漫的意境里这是2009年山西省太原市中考语文试卷的其中一题,下面的网址是全部试题.
中华民族的优秀文化,积聚着深厚的历史沧桑.他散发在端午缕缕的棕香中
老家的溪流非常清澈,把脚放进去,溅起晶莹的水珠,水清清的,凉凉的,使人感觉非常清爽.风吹过,带来了浓郁的花香,还有婉转的鸟叫声,使人感觉非常寂静.
百花飘零
零一两三四五六七八九十百千万
单调
【情随事迁】情况变了,思想感情也随着起了变化.【云中白鹤】象云彩中的白鹤一般.比喻志行高洁的人.【人莫予毒】莫：没有；予：我；毒：分割,危害.再也没有人怨恨我、伤害我了.形容劲敌被消灭后高兴的心情.【
单调
雾蒙蒙的,湿润润的,突然一道彩虹出现在校园上空,校园显得美丽,显得分外妖娆,使我们的校园增添了梦幻般的色彩.我的校园美,但我的校园生活更加绚丽.我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛
3、第⑥自然段最后说："我总觉得这缤纷的世界永远在启示我,充实我,美化我",从全文来看,我得到的"启示"是"充实我"的意思是"美化我"的意思是（6分）3、（1）将同二三知己,加归大自然,去过一种恬淡自
其实是首很忧伤的歌
近：斑斓,反：暗淡
秋姑娘迈着轻盈的步子走来了,手执神奇的彩笔.她把缤纷的色彩涂抹在山坡上,山坡上的庄稼披上了金色大衣；她把缤纷的色彩涂抹在果树上,苹果羞红了脸庞；她把缤纷的色彩涂抹在枫叶,枫叶举起了火的旗帜