材料作文 狮子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 03:17:40
材料作文 狮子
材料作文"没有缺点的狮子"

解题思路:这一材料作文可以确立出如下观点:1。人不必追求完美2。听取意见,知错就改3。父母的教育有方式对孩子影响很大。但更为准确的立意是:人要学会扬长避短,发挥自己的优点,这才是材料的主旨所在。解题过

卢沟桥的狮子 自述 作文

颐和园依山水,园中昆明湖约占全园面积的3/4.除了湖的四周点缀着各种建筑物,在湖的西晚上的十七孔桥部,有一西堤,堤上也修造六座造形优美的桥.湖中有一座南湖岛,系由一座美丽的十七孔桥和岸上相连.颐和园,

请你根据材料写一篇关于狮子的介绍八十字左右的英语作文

LionsliveinAfricacontinent,NorthandSouthlionmaneismoredeveloped,hasbeenextendedtothebackandbelly,but

狮子和蚂蚁的童话作文马上

太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中,无情地烘烤着大地.小鸟唧唧喳喳地叫个不停,知了就像中暑了似的,那叫声让人听了格外烦心.在这种天气里,我和小伙伴们不得不躲在大树的庇荫下乘凉.这时,突然有人喊了一声

写狮子的英语作文

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写一篇介绍狮子的英语作文

Lionisakindofcruelanimalsoitisthekingintheforest.Ithasabigheadandbigeyes.Itoftenjumpsupanddownwithhi

我喜欢的狮子英文作文

ThelionisoneofthefourbigcatsinthegenusPanthera,andamemberofthefamilyFelidae.Lionsspendmuchoftheirtim

. 阅读下面的材料,根据自己对材料的感悟和联想,选一个合适的角度写一篇不少于800字的作文。 一只狮子病了,躲在洞穴中大

解题思路:狮子:用虚假的手段获利狐狸:善于观察细节,不被表象迷惑。要培养自己对环境的观察力,谋定而后动,才能让自己立于不败之地;率性莽撞的作为,很可能会将自己陷于万劫不复的不利险境。解题过程:不同的人

关于狮子的英语作文

ThelionisoneofthefourbigcatsinthegenusPanthera,andamemberofthefamilyFelidae.Lionsspendmuchoftheirtim

材料作文狮子醒来发现自己被挂上了驴的标签;要怎么去立意啊

从狮子的角度:对于别人给自己贴的标签,要勇于撕去,走自己的路.其他动物:对于不了解的事物不要妄下定论,不要人云亦云.

关于羚羊与狮子的材料作文

解题思路:材料中,这两个动物面临的同一个问题就是:谁奔跑得快,谁就能赢得机会。如果羚羊快,狮子就被饿死;如果狮子快,羚羊就被吃掉,这体现了人类社会及自然中,竞争意识的重要。作文可以围绕着论述竞争意识的

材料作文

在阅读时要做到:眼到,手到,心到当你读到好句子时,就要把它摘抄下来,多读几遍;还要体会一篇文章的闪光点,在自己写作文时,要能很好的运用;最重要的是,要多看名作、作文等友情提示:请不要抄作文用去交作业.

作文材料

十年后的我时间过得真快!一转眼,就过了十年.这时,我已经成为了一名大学毕业生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我来到了我的母校.刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学一号楼和二号楼成了塑料的,好大好

狮子林 作文

炎热的夏天迎来了,我和哥哥沿着一条幽静的小巷,远远望去的那个大门,便是闻名遐尔的狮子林了.  刚跨进狮子林的大门,便给我一种气势磅礴的感觉,首先映入我眼帘的是那一头头石狮昂着头,遥望天空.  早晨,大

材料作文,材料在下面.

孔子曰:“益者三友,损者三友.友直,友谅,友多闻,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,损矣.”与正直的人交朋友,与诚实的人交朋友,与见多识广的人交朋友,对自己是有好处的结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的

材料作文(材料作文。)

解题思路:见解答。春节快乐!解题过程:同学你好:  老师为你找了两个材料作文,并给你了相应的分析和范文,如有疑问,请发到后续讨论。不过由于是春节,老师的事情也较多,可能回复会不及时,谢谢你的理解!一、

颐和园十七孔桥上的狮子作文

今天,我随妈妈游玩了世界著名皇家园林颐和园,颐和园是我国首都北京的著名景点之一,那里有山有水,风景非常优美.在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥,叫十七孔桥.十七孔桥非常坚固,中间可行车马,桥的两边是人行

材料作文(材料作文)

解题思路:见“评改过程”。解题过程:有一个材料作文:一个园丁到花园里去看到所有的花草都郁郁寡欢,询问原因后才知道,橡树抱怨自己不能像松树一样高大,松树抱怨自己不能像葡萄树一样结很多果实,但在一个角落里

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解题思路:根据材料内容,要把握住材料的关键:善于利用“洞”,通过创新的思维实现了其价值,老师觉得“创新”不失为一个很好的角度。解题过程:范文:创新创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮