来解释则论证命题是否成立是无意义的所以你也无法使用逻辑来论证我 -知乎

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 23:16:12
来解释则论证命题是否成立是无意义的所以你也无法使用逻辑来论证我 -知乎
怎样区分“技术效率”与“经济效率”?请论证说明“技术上有效率一定是经济上也有效率”这个命题是否正确

“技术效率”和“经济效率”都是生产效率问题,但前者纯粹是从生产技术的角度考虑技术的可行性问题,比方说生产一定产品,应当投入多少劳力,多少设备,但经济效率还需要考虑生产要素的相对价格、如何使用生产要素才

命题p是命题q的必要条件 命题q是命题p的必要条件,那么命题pq是否为充要条件

看P是否能推出q和q是否能推出p再问:p:四边形是正方形q:四边形四角都是直角书上说p是q的充分条件,q是p的必要条件,那不就成了pq互为充要条件了么,但q推不出p啊,请问作何解释再答:互为充要条件指

若全称命题是否命题,它的否命题是特称命题,则这个特称命题也是否命题.这句话对吗?一个命题的

不对吧,全称命题的逆否命题真假性不同于它的否命题再问:那否命题真假性能判断全称命题真假性(相反)吗

已知非零向量a,b,则下列命题不一定成立的是

选项C不成立.当数量积a·b|a+b|

命题的反命题是否一定成立?

不是的你说的命题“正过来说”是正命题“反过来说”包括逆命题和逆否命题任何命题都和其逆否命题肯定是一致的而命题和它的否命题不一定一致不知道你懂了没有

逻辑学是一种形式语言,最好不要用实际的语义来思考是否一个命题真.在实际生活中怎么去理解一句假言命题?

把此命题双重否定一下,得到新命题,然后判断此新命题真假,若此新命题为真,则原命题为真,若新命题为假,则原命题为假.此为“假言推理”.希望对你有用,给我分哦.

如果是等腰直角三角形,勾股定理是否成立?

勾股定理是面对所有直角三角形的

道理论证的解释意思 (就是怎样就算是道理论证了)

“道”(老庄思想)整体与部分和谐辩证法,“理”算理分析.(九章算术)以“道”为体以“德”(得)为用.拒斥演绎分析.特别拒斥欧几里德《几何原本》.所以,“术”不是公理.机械化数学中心,非公理化数学中心.

若一个命题的否命题为真命题,则这个命题不一定是真命题,

对,如正方形是四边形,是真命题;而否命题四边形都是正方形,是假命题.

用数学归纳法证明p(n) 当n=1时命题成立 假设n=k成立 那么当n=k+2也成立 则使命题成立的n的值是?

首先你第一个n值是1,假设n=k成立,那么k的第一个值也就为1,n=k+2成立,则n的第二个值为3,以此类推,你应该明白了吧?如果理解,

命题“如果数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,那么数列{an}一定是等差数列”是否成立(  )

∵数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,∴a1=S1=2-3=-1,n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-[2(n-1)2-3(n-1)]=4n-5,n=1时,上式成立,∴an=4n-

下列四个命题中可能成立的一个是(  )

由sin2α+cos2α=1 可得A不正确、B正确.根据tanα=1,可得sinα=cosα=22,或sinα=cosα=-22,故C不正确.由tanα=sinαcosα 可得D不

若命题“ax^2-2ax+3>O恒成立”是假命题,则实数a的取值范围

1.当a=0,显然3>0恒成立,不满足题目条件2.当a0,只要Δ>=0,则函数必然有=0和=0得到a>=3或a=3并a

数学题判断是否命题 快乐的生活 是命题么?

不是、、命题首先必须是陈述句初中给命题下的定义是:判断一件事情的句子,叫做命题.而高中教科书中的定义是:可以判断真假的语句叫做命题而快乐的生活不能判断真假所以不是命题

写出下列命题的逆命题,并判断这些逆命题是否成立,

1.两条直线平行,内错角相等;√2.如果两个有理数的绝对值相等,那么这两个数相等;×3.补角相等的角相等;√4.到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上√

两数互质问题对与a,b两整数互质,则存在p,q属于整数使得ap-bq=1判断命题是否成立,请证明.我知道有个结论是,整数

整数a,b,最大公因数是d,则存在整数m,n使得am+bn=d既然知道这个很简单的推啊……整数a、b,最大公因数为1(因为互质就是没有1以外的因数)那么存在整数m、n使得am+bn=1……把mn换成p

如何判断一个语句是否是命题

嘿嘿,比如说:我们以妈妈从小对我们的爱,老师对我们的教导.朋友对我们帮助.总体来说我们要感谢他们,那么这们又这么来命这个题目.那我们就用《感恩的心》这样就是一个命题主方法.抓注核心内容来命题.