松鼠这篇课文选自于哪
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 19:01:17
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分别从面容肢体、美丽的尾巴与吃食的样子来说明的,突出了它的讨人喜欢
松鼠是说明文跑进家来的松鼠是记叙文
《老舍杂文集》之《内蒙风光》
《苏武传(节选)》
漂亮乖巧驯良
《松鼠》这篇课文选自(布丰)的《布丰文选》
九年级下册.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》.
选自《伊索寓言》1.狐狸和葡萄 葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄.一只狐狸看见了,馋的直流口水.他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲. 狐狸感到无望了,只好转身离开.他边走道边回过头来说:“这些葡萄肯
是小学五年级的吧?从第一句可以看出,还有整片课文有很多拟人的写法,都是在赞美松鼠的,所以这篇课文不止一处可以看出.
【教材分析】 《狮子和鹿》讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的鹿角,最后却因鹿角差点送命,而因鹿腿狮口逃生的故事. 【设计理念】 朗读作为语文教学的永恒主题,有着
1.从外貌,生活,活动来介绍2.相同:都是写动物的说明文3.不同:这篇课文用了较多的描述方法.4.从一些修辞手法看出来.我们刚学完这一课,语文老师讲的,我概括的告诉你吧
小学五年级语文上册《松鼠》课文,不知道你要的是不是这个松鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条
很高兴回答你的问题松鼠这篇课文中松鼠的窝的特点有:【干净、暖和、宽敞、坚实、舒适、安全】
第三自然段讲了松鼠的行为特征,具体讲了松鼠的行动轻快敏捷.
近十年的出版物;1.《国际社会学家辞典(下卷)》,(威·伯恩斯多夫/霍·克诺斯普主编.)1990年11月,中国人民大学出版社,参与部分翻译2.《高等学校德语专业高年级德语教学大纲,1993年6月,北京
课文描写了松鼠(漂亮)的外形,介绍了它的生活习性.松鼠的生活习性主要有五个特点:1、活动范围:树林(不侵犯人类)2、活动时间:夜晚(不骚扰人类)3、主食种类:果实(不伤害人畜)4、动作敏捷5、筑窝宽广
这篇课文叫《蝙蝠和雷达》
机灵、尾巴像降落伞、吃松子、生活在树上
丛林中,住着一只漂亮的鹿. 有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快地喝起水来.池水清请的,像一面镜子.鹿忽然发现自己倒映在水中的影子:“这是我吗?” 鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来.他从来没
这篇文章选自课文《少年闰土》,作者是(鲁迅),这篇课文选自短篇小说《故乡》.