某同学重500牛,于地面接触面积400平方厘米-搜答案-百度作业网

F=G=500+40=540NP=F/S=540N/0.02m^2=27000Pa

一、在压力一定的情况下,摩擦力与表面的光滑程度有关系；（注当相接处的表面均接近无限光滑时,所需要使用的拉力也接近无限大）；二、用弹簧测力计钩住物块B,使物块在水平桌面上匀速前进,测出摩擦力为f4,且,

墙壁受压力30N,作用力与反作用力原理.压强P=F/S=30N/100平方厘米=30N/0.1平方米=300Pa

一本物理课本的重量大约250g,一般的课桌的高度大约80厘米,那么人对书所做功为0.25×0.8×10=2J.数量基本与事实接近.

重力G=mg=45*9.8=441NS=9.5cm^2=9.5*10^(-4)m^2一只脚尖着地时对地面的压强P=G/S=441/(9.5*10^(-4))=4.64*10^5PaN=5000kg*1

支持力的方向总是垂直于接触面,指向被压或被支持物体,而有的人说点与面不是,其实这是错的,点与面也是如此.引用一句话“比如说一根木棍完全放入了碗中,那么其两个端点的支持力就都不与棍垂直,而是指向圆心.但

（1）V水=1L=1×10-3m3，m水=ρ水V杯=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg，课桌对地面的压力：F=G=（m水+m桌）g=（9kg+1kg）×10N/kg=100N；（2）S=4

1.重力10N绳的拉力10N2拿根棒穿过去一人拿一头3没有不受力的物体常见的重力弹力因为地球上的物体都受重力4错作用力等于反作用力因为鸡蛋硬度小所以碎了后面怎么没题目阿

因为只有你接触了事物,才会有压力!

对啊,支持力就是由于物体相接触,由于挤压,物体将发生形变,发生形变的物体有恢复原状的趋势,表现为支持力至于后面的问题,想说,无论初中或者高中,都不会遇到这个问题,作题不能砖牛角尖,毕竟现在的制度还是看

a、压力=6N接触面积=0.0002㎡压强=压力÷面积=30000帕b、压力=吸引力-重力=6N-1N=5N接触面积=0.0002㎡压强=压力÷面积=25000帕c、压力=重力＋吸引力=6N+1N=7

为300牛,应为被滑轮提升的重物重平衡了200牛

行走时始终是一只脚着地,所以G=3×10的4次方帕×0.0200平米P=(G+G板）/0.5=（600+200）/0.5=1.6×10的3次方帕

1摩擦力为200牛匀速运动水平方向和外力为零所以摩擦力等于推力2推力做的工W=F.S=200X0.2X10=400焦3摩擦力做工W=W推+200X0.1=420焦（在匀速运动阶段摩擦力做的工于推力做的

看错了吧?楼主问这么简单的问题?首先对你说的这个500N的物体受力分析：根据牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时,其收到的合外力为0.现在这个东西静止在水平地面上,那么肯定受到自身重力作用,为500

字打错了.是斜面.

1克服物体重力做了多少功WG=mgh=750J2.绳自由端移动距离是S=2h=3m3.拉力做了多少功.WF=FS=900J

10000Pa

A、B以三个物体组成的整体为研究对象，水平方向上：地面光滑，对C没有摩擦力，根据平衡条件得知，墙对A没有压力，因而也没有摩擦力．故AB错误．C、对A：受到重力、B的支持力和摩擦力三个力作用．故C正确．

压力：压力不一定垂直于接触面,压力包括正压力正压力：用垂直的里压一个物体,产生的力是正压力.如果是平面,正压力就与该平面垂直；如果是曲面,就与物体所在位置的切线垂直.