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从自身来回答.比如：为什么要学习,学习有什么用,学出后我可以做什么.比如：我要为了我的未来而学习,想有一个好的未来,就必须从现在做起,要好好学习.你自己再加点儿就行了

沙漏（懂得时间的珍贵）行止（一举一动皆学问）隽永（意味深长,引人入胜）宜兰（君子宜兰）

在2003年扶风县法门镇庄白村李家组一处西周早期贵族墓葬中,毕宿是由蚌壳摆成的,毕宿旁边是昴宿,它们在天上是相邻的星宿.而2008年神禾原发现“天子驾六”的照片,看起来是石子摆成的,最像毕宿.

如果你想问这句话对或错,我可以很明确的跟你说,这句话是错的,相反,长期不动脑的人脑细胞倒是会加快脑细胞的死亡,因为学习不会造成脑细胞的死亡,细胞死亡是因为外来物入侵,细胞内物质的分解等作用.当人一过5

一步一个脚印首先保证踏实阅读是必要的大量的阅读能够提高知识面写作多锻炼运笔能力写作能力为多方面都有基础积累平时的积累离不开的总之语文是个潜移默化的过程它会让你的心灵得到净化能力潜移默化的提高

跳死的12121212一晚上没跳上床

说说

一.树干为什么是圆的?　　在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状.树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究.　　在辅导老师

学习不分课内外,上课时间未必认真的人,课外哪里还学习啊.古人读书有三上,马上,厕上,榻上,出行的时候骑马看书,睡觉的时候榻上看书,所谓拳不离手,曲不离口,读书虽然不能赚钱,而且本就不为赚钱而读书,这才

1.李大钊为了革命的胜利,坚贞不屈,被敌人杀害了,他的死就比泰山还重.2.郝副营长为了下一代能够在明亮的灯光下学习,在黑暗中点燃了书为战士们引路,却因暴露了自己而牺牲,他的死就比泰山还重.

学好语文关键在于积累.语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去.我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最

美国教育质量高,世界各地人民都来到这.可以学到很多不同的文化.让自己拥有人生的宽度,见识更宽阔也能培养独立思考的能力,不依赖任何人.

多看看课外书啊,作文书啊.有时间的时候做做短文练习,了解一些历史啊.很多种方法,就看你用不用了.

哪有那么多为什么,有时候都是没有时间想为什么　　就像你的你的问题,人往往还没有来得及细想人到底为什么活着就已经走到了生命的尽头.　　人死之前还会提这样的问题吗?　　假如给我三天光明我会做什么?　　假如

核辐射本身就带有巨大的能量可以使人的蛋白质变性,他还能诱发癌变,不过因为辐射而短时间内死亡的人多不是死于癌变,而是辐射本身对身体的破坏和器官衰竭等……

现在无法统计,但新闻报道说是逾十万了.

会死几千亿的脑细胞,但是会生长出许多新的脑细胞,如果大脑疲惫,可以做一下简单的体操,也可以活动筋骨

听听歌,打打游戏.主要是要发泄出来,转移自己的注意力,这样你就不会去想烦心的事,注意力转移了心境也就慢慢平和下来了.其实什么方式并不重要,重要的是转移自己的注意力.这时候也可以向老师家长什么的,反正就

（1）、吴王固执地说：“谁敢来劝阻我,我就处死他!”处决（2）、可是吴王下了死令,怎么办呢?死刑

孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法,指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞,“乃始就学”.

可以看看于丹论语