百度作业网水中的鱼儿望着我们,悄悄的听我们愉快歌唱 运用了什么的比拟手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/24 17:42:42
把鱼比做人,运用了修辞手法,充满了生动
鱼儿鱼儿水中游游来游去乐悠悠倦了卧水草饿了觅小虫乐悠悠,乐悠悠水里世界真自由鱼儿鱼儿水中游看见前面一线钩钩上食味美看得唾涎流小鱼儿,别上钩贪图享受失自由.
说明我们心情非常愉悦
表达了我们内心的喜悦之情
书上的鸟儿静静的聆听我们的歌唱,不由自主的唱起了动听的歌声……
水中的鱼儿游来游去.水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱!1.春风一吹,桃花开了.春风里蜂儿朵朵叩访,轻轻的告述花朵春的讯息.2.河岸的柳树在微风中摆动着枝条.河中的小船随波摇曳,缓缓地载满鱼获漂
这句应用了拟人手法,“望着”“悄悄的听”证明它应用拟人手法
水中的游鱼我是一只生活在大海中的鱼,我的世界是一片深蓝的透明,蓝得赏心悦目,透得清清楚楚.我有很多朋友,勤快的盼盼,贪吃的小满,还有大腹便便的胖胖.我们从小一起长大,生活一直都是无忧无虑的.直到有一天
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没有鱼肉吃了
天上的星星在看着我们
女歌手?我只知道张雨生有一首歌＜一天到晚游泳的鱼＞开头是这句歌词.
张雨生一天到晚游泳的鱼
鱼儿不会真的望着他们.听他们唱歌,而是他们感到在中国共产党的哺育下无比快乐,无比幸福,就觉得鱼儿都在羡慕他们
悠悠然
你也是初一啊再问：嗯再答：哦，你们学的快些再问：帮我解一下这个题再问：看到雁阵，听到歌声我为什么会摔东西再答：额，，这篇课文的题目是？再答：我忘了再问：秋天的怀念再答：哦，我去看看再问：嗯再答：因为的
念往生咒即可,或者念数遍“阿弥陀佛”.再问：我同时还梦见给膳鱼（也好象是蛇，因为我怕它）、螃蟹放生，把它们都放进水里，看看它们是不是能游起来，实在游不起来的，我又捞起来放进垃圾桶里。这个晚上还梦见把别
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