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自然地理学可分为综合性和部门性的两组分支科学.综合性的分支科学有综合自然地理学、区域自然地理学、古地理学等.部门性的分支科学有地貌学、气候学、水文地理学、生物地理学、冰川学等.狭义的自然地理学仅指综合

是美国本土权威教材,同时还配有美国趣味的卡通课件,结合快乐、互动教学法来启发孩子们的创造性思维.

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一、抽象的道理生动化、形象化需要信息技术的支撑.　　思想品德课是一门社会科学,其中的概念、道理都是前人经验的概括和总结,是一些枯燥抽象的知识,如果教师平辅直叙,照本宣科,就会使这些概念、道理像过眼烟云

初中科学包括物理,化学,生物；至于地理,历史这些由于中考不用考,所以一般学校不会很重视,而且到初三的时候,思想政治和历史与社会是开卷考的,只要对书本很熟悉就可以,但是这个分数也会关系到你的录取情况,虽

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相关学科：化学（有机化学无机化学生物化学）物理生物学还包括：微生物学植物学动物学免疫学生态学（动植物）生理学遗传学细胞生物学等

二楼的回应给出了目前在国内越来越受认同关注的分类,即美式传统的四分法.值得注意的是因为各国学术传统的千差万别,因而各国的学术圈(juan)里的分类标准亦有不同.像法国更加重视社会学,更加喜用民族学称呼

蜜蜂——蜂蜜讲演——演讲、觉察——察觉、依偎——偎依、喜欢——欢喜、缓和——和缓、累积——积累、互相——相互、代替——替代、问询——询问、并吞——吞并、煎熬——熬煎、整齐——齐整、奋发——发奋、质朴—

不知你问的是学科还是专业（学科和专业涵义是不同的）.我暂理解为是专业,因为学科很“空”.以下是清华的本科专业：人文社会科学学院：人文科学实验班、社会科学实验班中国语言文学系：汉语言文学历史系：历史学哲

▲按照当代中国的学科分类,共有十二个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学.这些学科门类又具体区分为一系列的“一级学科”,而“一级学科”中又包括一系

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现在大多书教育都是应试教育,孩子只有在课堂上的时候才会说英语,进到家里来根本就不说,前些天听说邻居家给他的孩子报名了贝乐学科的英语望京中心,孩子一节课回来以后就会很主动的说些身体部位的英语,邻居说贝乐

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我认为高中的地理最重要的就是看图,图例很重要,另发要对知识活学活用,联系所学知识不能死板教条,但又要有理有据,多角度分析

生态农业、卫生保健、科普教育

以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科.又称人生地理学.它是地理学的两个主要分支学科之一,“人文”二字与自然地理学的“自然

好似只有历史吧

工科专业是一门应用科学类的专业学科,主要以应用技术为主.它包括：机械类.电气信息类.仪器仪表类.矿产石油类.能源动力类.材料类.航空航天类.交通运输类.水利水电类.土建类.轻工纺织类.生物类.农林类.