熟悉的回忆作文800字

美好的回忆岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝.转眼间,我已经度过了十几个春夏秋冬,但关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的.春天,我记忆中的春天是在田野中放风筝.跑在软松松的土地上,一手拿

美好的回忆一说起回忆,脑子里想的只有童年,或许,我们这些还没有毕业的学生,也只有童年是美好的.初一、初二、初三,我们几乎过尽了灰色的生活,留下的回忆只有灰色,可是,灰色也是美好的,因为在其中,我们尝尽

一步错,步步错,我们,果真变成了,最熟悉的陌生人了吗?——题记　　“我们变成了世上,最熟悉的陌生人.今后各自曲折,各自悲哀……”伴着这首《最熟悉的陌生人》,慢慢地思考我们之间的关系,真的回不去了吗?“

毕业诗歌燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想；春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!老师啊,母校我们就要离开

熟悉的陌生人寒假,去图书馆无意间瞥见一本《心灵鸡汤》,就把它从书架上拿下来,发现是一本保存完好的旧书,便如获至宝地坐下来静静翻看.它的卷首语清灵婉转,神圣高洁,能抚平心中的烦躁与不快,心想这绝对是一本

那天,我坐在公交巴士上,隔着窗玻璃,我在茫茫的人海中看到了你的身影.你戴着个大大的眼镜,背着一个大大的书包,朝着和我相反的方向走.呵,这么长时间不见,你的身影还是那样的熟悉.尽管我在你心里也许只是个陌

要说我熟悉的那可多了,但我最熟悉的还是我的爷爷.我爷爷中等个,特别爱下棋,说起下棋我爷爷可是个棋迷啊.记得有一次,天气很热,于是,我走到奶奶面前对奶奶说：“奶奶,太热了!给我买一个雪糕吧.”这时爷爷听

人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时又很具体；幸福有时很遥远,有时又近在咫尺.奉献是幸福,给予是聿福．获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵

在我的记忆里,妈妈是一个让我烦的人,我总盼着她出差.可妈妈有了新工作后非常得忙碌,晚点回家是家常便饭的事,我却不习惯了.妈妈的身材非常标准；过肩的粟色头发微卷,偏黄的皮肤,一双大眼睛有时严厉无比,有时

雪莱告诉我们：冬天来了,春天还会远吗?如今,已经进入冬季,总有一种孤寂落寞的感觉,不由得回忆起曾经的春天.公共汽车上我搭载到某地的公车.刚刚二月,树已经开始变绿了,很淡很淡的那种绿色.花儿的颜色也很单

在我家的巷口有这么一个人,小时候我特别害怕见到他,每次只要经过巷口我都会问妈妈他在不在,如果在,我就闹着让妈妈带我绕着走,妈妈为了锻炼我从来就不答应,我只好捂着耳朵拼命跑,直到跑进我们的小区心里才觉得

改下地名就行了~一个熟悉的地方我住在介休,介休是我的家乡,是生我养我的地方,我对它有一种特殊的感情.介休有许多风景美丽的地方,我最熟悉的地方要数北坛公园了.北坛公园地景色非常美丽.刚走进公园里,高大的

我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈.　　我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜.妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在

时光冲冲,高一的学习以过了一半了!放假了!见不着同学们`很无聊很无奈.昨晚昨了个梦,梦回了初三的最后一届校运会的情景,那些呐喊,胜利,掌声,真的很有味道……最后被闹钟嘈醒了还在偷笑着!是永远也无法停滞

看到《熟悉的陌生人》,你会想到什么呢?萧亚轩的那首歌吗《最熟悉的陌生人》?还是想到自己生命中的过客?或是恋人?或是……而我…在我的生活中,从来没想过：有一天,我会拥有一个熟悉的陌生人.自己也很矛盾,既

我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象.记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的.每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错.可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么

美好的回忆过去的时间已不复存在,但是,留给我最多的,是时间中的记忆.我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我的内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆……我回忆春天,鸟语花香的季节.我们放声

熟悉的地方也有风景幼年的我时常游戏在我家的院子里,可以说院子是我最熟悉的地方之一.我熟悉它,但我并不那么喜欢它.因为院子实在太乱了：水桶到处是,衣服也晾在那儿,还有一些不要的锅勺碗盆拖把扫帚等,都堆在

我的烦恼每个人都有烦恼,这话说得不假.在学校里,我快活地像个小天使,不过有时也会因为某个同学而落泪.在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习.随着时光的流逝,去从一名

我熟悉的人我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她.我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读