父亲的考题第四自然段在文章中有什么作用-搜答案-百度作业网

第三自然段:建筑不讲究对称符合大自然形成的规律.第四自然段：池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,高低屈曲依池沼或河道的情形而修.

1、第一个书香是指名门贵族和家族世世代代都是文人的家庭,多用于古代的封建社会,第二个书香是指父亲爱读书,给家里带来了文化氛围,熏陶了“我”们几个孩子.2、父亲精神：爱读书,刻苦钻研,勇於实践,肯吃苦耐

写出了奶奶对以前发生的事情的怀念之情.我也正在做,明天老师讲了,再将准确答案给你.再问：对不起，我已经交上去了。谢谢你啊！再答：承上启下的过渡作用，引出下文（奶奶呆呆的张望，愣愣的张望，屡屡的迷茫与空

文章中"背影”在文中出现过四次.开头点出“背影”这个标题,并设置下悬念.接着追述往事,为“背影”的出现做渲染和铺垫,直至具体而细腻地描写“背影”,最后又通过“背影”再现,深化“背影”,照应标题和开头,

在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下,在浦口车站送别时,父亲穿铁道、爬月台,为儿子买橘子时的背影.它既是父亲形象的素描,又是他爱子精神的写照：父亲肥胖而吃力的“形”,慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣

背影-朱自清的

叽里呱啦

在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下,在浦口车站送别时,父亲穿铁道、爬月台,为儿子买橘子时的背影.它既是父亲形象的素描,又是他爱子精神的写照：父亲肥胖而吃力的“形”,慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣

（1）父亲给“我”买了鞋.（2）父亲给了“我”钱.再问：第五自然段画线的句子，表达了“我”怎样的思想感情？？再答：：①为父亲的艰辛难过；②被父亲对自己的关心深深地感动。再问：文章最后的省略号，省略了什

1、本文的体裁是（记叙文）,运用了（倒叙）顺序.2、本文刻画父子俩,主要运用了（神态）、（动作）和语言描写的方法.3、这篇小说写父亲从出题到给出答案有几个有趣的细节描写,请你揣摩文中划线的两处,分析一

过渡句,承上启下的作用.再问：具体作用吗。。。谢谢再答：呵呵，能帮得上就行啦！！又何须言谢...

晏婴,字仲平,春秋时齐国夷维人,夷维就是今天的山东高密县附近.他在齐国担任大夫之职,是当时有名的政治家.称他“晏子”是表示尊称,“子”在古代是对人的敬称,用在姓氏之后,比如孔子、老子、孟子等等.晏子于

第四自然段写：春的来意感受：作者使用了拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等写作手法,虽然这个只是作者的想象,但是作者通过定义春天的美好,照应全文的思想,为文章添加活力

作者在描写自己的思考时,也引起了读者的思考,表达出了作者一心想做些什么,不甘心浪费生命和时间,但却又不知道做些什么.表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义

对山中的“朋友”,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈了又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分.

表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义的事.问句在文中起到强调说明的作用,作者把自己八千多日子的

A3.神态动作(细节)表现儿子十分自信的样子4.认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案5.为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱6.不过分计较得失,实实在在地

不要过分计较得失,实实在在地生活,认清困难,并勇敢面对,不要依靠别人.

（二）课外阅读,我最棒!①周末下午我(代带)着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己(),一定要上街买点好(hàohǎo)吃的招待我们.母亲说：“你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”

同志,表示志同道合；朋友,表示亲密无间；父亲,表示崇敬热爱；师傅,表示仿效学习.