生命故事作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 01:58:33
生命故事作文400字
我生命中的一个故事 作文

在你的记忆深处让你印象最深的事是什么?这件事给了你什么感触?这些是你写作的出发点!

感悟生命作文400字

感悟生命突然停电了,周围陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛.于是我拿出来,将它点着.盯着它那微弱的光,我突然想到,在这样一个灯光明亮的年代,它似乎已经没有什

珍爱生命作文400字

命很可贵生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂.然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂

感动生命的故事 作文 600字

第1篇:生命的感动爱,让麻木的灵魂找到了归宿,我被感动了;苦难,让出轨的心受到了感动,我也被感动了.羔羊跪乳,舞台虽古朴,但是却真诚;落红,虽枯萎了,但是却伟大,瘦小的生命虽然不健全,但自强.生命的奇

热爱生命的故事400字

为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世.美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落

热爱生命的故事- -作文 300字左右!

为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世.美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落

作文珍惜生命的故事怎么写

珍惜时间括号内自己填时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命.”这就说明了珍惜时间的()时间对于学者来讲:“……(自己写写可以写一些对于时间的看法,第一句写一

关于生命的故事四年级作文300字

生命的故事从小,我就曾问过大人们:我从哪里来?我会去哪里?为什么要活着?死是怎么一回事?等等一系列关于生命的疑问.直到我倾听了这关于生命的故事----一片叶子回答我所有关于生命的疑问.本书的作者---

生命现象作文400字或关于生命的故事.急

生命的最后一支歌清晨的公园里,一个患有癌症的男孩在轻声歌唱,他歌唱生命.尽管他剩下的时间不多了,但他不自卑,他不相信世上存在着永恒.他认为没有一样东西是永恒的,生命,也是一样的.“人总是要死的!”他常

《热爱生命的故事》400字作文

为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世.美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落

珍爱生命的生命故事 200字

难产的女人一个女人,那年,在她的孩子即将要来到人世前的一个星期,她感冒了,还是很严重的感冒,发着高烧,鼻子无法呼吸,只能靠张开的嘴来获取一些微薄的空气,却刚好在那时,她的儿子要出生了,在一个阳光灿烂的

生命故事(100字)

有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症.这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异.医生根据她的情况,判定她活不过6岁.在常人看来,

热爱生命的故事400字要求好

杏林子12岁是患了类风湿关节炎,全身的关节都不能动弹,不能走,不能跳.遭受了病痛的折磨与苦楚,被命运卡住了喉咙.她的关节全部坏死,在她16岁时,杏林子悟出了一个道理:难道我活着就是让在自己受痛苦,让家

生命的故事400字左右

一个生命消逝了,报上登了,又一个生命终结了,子女哭了.名人或无名氏,年老或年小的,谁也逃不脱这命运,死了是要火化的,火化后是要埋起来的,埋起来是要立一个碑的,当然也有少数洒在大湖大海的去.于是有人作诗

珍惜生命热爱生命的故事.400字.求

在我们的心目中,有许多热爱生命的人.一提到热爱生命的人,我的脑海中就浮现出很多人的名字?海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模.他们的事迹感动了千千万万的人们.在

讲述一个故事:热爱生命 作文

1.这是一个真实的故事.有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症.这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异.医生根据她的情况,判定她

谈生命 400字作文

只能输入一百字的作文,你怎么让我写400字呀我还是发给你吧,QQ是多少

生命作文400字四年级,

命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松.父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次.我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难.有人在苦难

生命教育故事 600字

生命发展:教育的本源西方有位哲人这样认识教育;教育就是当你学过的知识,在过了很多年淡忘之后所剩下的那个东西.如此看来,教育不是获得的知识,因为知识可以遗忘,只有通过知识而融化在生命之中的意义,才是永远

生命的故事400字

·····················生命“我不能延续我生命中的长度,也不能改变我生命的高度,但是我却能打造我生命中的宽度.”——题记人只要拥有生命就能拥有属于自己的那一片大海.但是生命究竟如何?