用层次分析法分析短语柜子里挂着一件孩子的衣服
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 09:16:10
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谁是最可爱的人.第一层:主谓关系,主语“谁”,谓语“是最可爱的人”.第二层:谓语部分,动宾关系,动词“是”,宾语“最可爱的人”.第三层:宾语部分,偏正关系,中心语“人”,定语“最可爱”.第四层:定语部
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今年的春节(主谓)在北京过今年的(偏正)春节在北京(偏正)过〔“在北京”是个介宾短语,介引动作的时间〕
1.信息时代的产物-电视(同位)——信息时代的-产物(定中)——信息-时代(定中)2.关心-群众的疾苦(述宾)——群众的-疾苦(定中)3.把我们的国家-建设得更加繁荣(状中)——建设得-更加繁荣(中补
分析结果如下(点击可以看大图)
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(1)她弟弟喜欢中国小说她弟弟喜欢(中国)小说喜欢中国的小说,不是其他国家的她弟弟喜欢中国(小说)喜欢小说,不是诗歌,散文(2)安徽和江苏的部分地区(安徽和江苏)的部分地区安徽和(江苏的部分地区)
上街买菜请小李吃饭的分析结果
这是兼语,连谓句的连动向可以是两项或者更多,每个连动向都连着主语单说,例如:人们欢呼着+(人们)涌进场内+(人们)把他抛起来.一系列动作都是由一个主语发出的.派人通知老李来开会.动作不是由一个人发出的
1、雨来的小朋友铁头/和小黑几个人.雨来的小朋友(铁头和小黑)几个人.2、我没有(做不好)的事.我没有做/不好的事.3、对(列车乘务员)的意见.对列车/乘务员的意见.4、无意之中伤害了(他的朋友).无
柜子里挂着一件孩子的棉衣|---主谓------------||方位||动宾---------||偏正-||偏正-|
1不能很好地控制/(动宾)银行信贷不能很好地//(状中)控制银行//(定中)信贷不///(状中)能2骑/(动宾)了三年的自行车三年//(定中)的自行车3眼睛/(主谓)画大了一点儿画//(动补)大了一点
用层次分析法分析下列短语①语文||(定中)试题|||(并列)试卷|(定中)分析②路边||(状中)开着|(述宾)一丛丛||(定中)不知名的|||(定中)野花③自行车|(主谓)没有||(述宾)锁分析下列句
在教室里状语看中心语一天补语书宾语首都北京的秋天偏正短语作主语首都北京的定语秋天中心语景色十分迷人主谓短语作谓语
答案已经做好,这里放不下,我放在了下面的空间内:
是同位短语,因为一种新式的既指炊具,又指电磁炉.第二题一样
双竖线,隔开主谓句的主语和谓语,双竖线前面是主语,后面是谓语;()中间的是定语,[ ]中间的是状语,< >中间的是补语;中心语下面加小圆点,宾语下面是波浪线,兼语下面是
1.飞翔在雨洗过的洁净蔚蓝的天空中|--动补--------------------------------||----------------介宾-------------||-----------