用框式图解法分析下面句子的结构层次由小到大南海诸岛自古以来就是中国的固有领土

that引导宾语从句.因为thatarejustoutofyourcontrol修饰things

1包含两个从句,When后面引导的时间状语从句,其中又套两个what引导的宾语从句.2第一个句子主语you谓语wouldconsider宾语octopus宾补agreatdelicacy后一句主语yo

I‘mgonnacatchuponsomesleep.我要赶紧睡一觉.catchupon本身就是一个词组,意思是赶紧做某事.

air主语,is谓语theonly表语throughwhichsoundcanpropagate定语从句修饰acousticmedium.本句意为空气是声音传播的唯一媒介吗?

句子分为简单句,主从句和并列句.这里就是典型的主从句,从even到socialsciences这句是主句,后面由eventhough引导一个让步状语从句,是从句.而主句中,这是一个主系表结构.thef

Aslongagoasthe14thcentury（时间状语）,anEnglishman（主语）,SirJohnHawkwood（主语的同位语）,made（谓语）theremarkablediscov

1）Ihavetwoeldersisters.主语：I；谓语：have；宾语：twoeldersisters."elder"是修饰宾语的定语2)Theydon'tswimverywell.主语：the

一、全句为were型虚拟语气,主谓宾状结构；二、“Imighthaverebelledagainsttheseexasperatingsolos”为主句,“主谓宾”结构；三、“haditnotbeen

1.他　　见了　　许多　　没有　　见过　的　　东西.　－　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　主　　　　　　　　　　　谓　　　　－－　　－－－－－－－－－－－－－－－－　　　　述　　　　　　　

TheAmericaneconomicsystem/is,organized/aroundabasicallyprivate-enterprise,market-orientedeconomy/inw

Thedoorwayandwindowsaremadepossiblebyplacingovertheopenspacesthickstonebeamsthatsupporttheweightfrom

不是宾从.是疑问副词+不定式结构作宾语,相当于一个宾从=howhewouldgiveeachofthemsomethingtheywant.副词how在宾从中作方式状语.致学

Weshouldnotoverlookthefact这是主句thatthepositivesidethat/whichthatstudentsstudyingroupshasisofgreatuset

whatwouldyoudo是主句,you是主语do动词what是宾语if.go整个是个条件状语从句,这里使用的是虚拟语气在这个条件状语从句里面millionsofcitizens主语pouredin

本句属于五种基本句型中“主语+谓语”结构（s+vi）主语：agroupofstudents谓语：gathered状语：infrontoftheadministrationbuilding（地点状语）t

这是我第三次去台北.‘这’是主语.汉语里面叫“正”“是”就是联系词,不谈去台北是宾语,汉语里当然也有宾语,这个“偏”又和“第三次”是偏正关系,第三次修饰的是“去台北”这一行为~!

helpsbtodosth;helpsbdosth;helptodosth前两个短语都是帮助某人做某事的意思,后一个是指有助于做某事,促进...的产生.翻译：美国工人运动促进了劳动节的产生,但是一般是

write（主句谓语）anemail（宾语）toyourmanager（confirmingtheactionpointdecidedatthemeetingandstatingwhowilldoth

既然楼上朋友这么推荐,我也只能当仁不让了.1.主语是Gemälde没错.stehlenD.A.这个用法值得学习.在表达“谁的画被盗”时,中国学习者往往会做成：WessenGemäl