画出数轴,在数轴上画出表示分数三分之二,三分之七-搜答案-百度作业网

从0点竖直往上画4个单位到A点,再以A为圆心,半径为6画圆,与x轴正方向相交的点就是根号20.

如图!

(1)如图,-3和3,-2和2,-1.5和1.5到原点的距离相等(2)如图,表示-2的点与表示3的点相差5个单位长度再问：如图所示，圆的周长为4个单位长度，在圆的4等分点处标上数字ABCD,先让圆周上

以原点为顶点,向原点的右边作一个长为4个单位、宽为1个单位的长方形,则这个长方形的对角线就是根号17,再以原点为圆心,根号17为半径画一条弧,这条弧与数轴的正半轴的交点所对应的数就是根号17.

-3又2分之1<-1<-|0.5|<0<50%<+2<4

+1.如果向左移动四单位,再向右移动两单位后为相反数则在原点两侧,可能是+1或+2.+2不符合题意是+1

首先花一个直角三角形（一个直角边是在数轴上的）,直角的两边都是4（也就是2的平方）,所以直角三角形的斜边的平方就是4+4=8,所以斜边就是根号8,然后用圆规两脚分别在斜边的两端,然后在画一个弧交在数轴

以原点为顶点,向原点的右边作一个长为3个单位、宽为1个单位的长方形,则这个长方形的对角线就是根号10,再以原点为圆心,根号10为半径画一条弧,这条弧与数轴的正半轴的交点所对应的数就是根号10.

在坐标轴上找出A（0,2）和B（2,0）连接AB则AB=√8根据勾股定理以O（0,0）为圆心,AB为半径画圆,交x轴负半轴于点C即为所求

在“0”刻度开始,取单位长度的三分之二就是了,不用化为小数、整数了.

先画4,再垂直4那条画2,连接再问：画个草图把

我没有带纸啊,不然给你做再问：那你详细说明一下画在哪里再答：就是你先画一个以1为单位的数轴再问：画几厘米再答：一厘米再问：应该要画3厘米吧再答：也行再答：然后在3厘米里再分一下再问：然后嘞再答：分3个

先画好数轴,从原点向右取值3,从3这一点垂直向上取值2,连续原点和2点,这条线段长度就是根号13,用圆规以原点为圆心,以这条线段为半径画弧交数轴,从原点到数轴这交点的距离就是根号13再问：这个3和2是

因为10=9+1，则首先作出以1和3为直角边的直角三角形，则其斜边的长即是10．因为10=9+1，则首先作出以1和3为直角边的直角三角形，则其斜边的长即是10．再以原点为圆心，以10为半径画弧，和数轴

这要求真高,我这图片传不上去,和你说说具体怎么画吧首先把数轴画好,整数之间三等分然后找到1和2的位置2/3在1左边一个点上,7/3在2右边一个点上

（1）X>-16(2)X再问：插图再答：插不出来的点是空心的再问：o你可以用：—或----和||画出来再答：x大于-16x小于25x小于-38/11x大于2且小于7/2不会表示吗？

1)X>-162)x>253)X>38/114)X>13/4再问：画出来或插图再答：随手画地，将就点看吧。

用圆规在原点O向上画长度为2的线段OA垂直数轴,在A点画长度为半径为3的圆弧交数轴于点B,则OB=根号5（原理：勾股定理---3-2=根号5的平方.