白杨礼赞写白杨树的目的是什么-搜答案-百度作业网

衬托白杨树的挺拔.

你的这篇文章叫《白杨》不是《白杨礼赞》汗~回答：茅盾的《白杨礼赞》的艺术构思也属这种类型,也把描摹的实体和其象征意义融合为一.文章借白杨的形象透示出中华民族的坚忍不拔、团结向上的伟大精神,展现出抗日军

倔强挺立在刻画白杨树的性格时,作者用“倔强挺立”总写它的性格特点,并用“参天耸立”、“不折不挠”等词语加以深化,突出了白杨树在险恶的环境中坚强不屈的斗争性格.

伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,坚强不屈,挺拔

这是一篇托物抒情的散文,写于1941年.在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学.当时,正是抗日战争的相持阶段,他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从解放区的人民

为了抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民,歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情.

《白杨礼赞》中的白杨树不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神.

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《白杨树赞》写于1941年3月,正处于抗日战争的相持阶段.这期间,作者看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗

在恶劣的环境下却能顽强地生长,坚韧不拔,不怕苦,不怕累,有着最朴实的劳动人民的性格,它的坚毅,正是其不平凡之处.

茅盾,原名沈德鸿,字雁冰.汉族,浙江嘉兴桐乡人.中国现代著名作家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一.

额,应该是像守卫在祖国边疆的士兵一类的人吧……(表扁我哦)

《白杨礼赞》这是一篇托物抒情的散文,写于1941年.在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学.当时,正是抗日战争的相持阶段,他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从

从他的枝干叶（自己找相关语句）生长环境的不平凡有①②（第二小节可看出）①通过环境的开阔雄壮等正面写出了他的不平凡②通过倦怠单调的感觉侧面写出了他点缀了自然振奋了精神精神方面（内在品质）课文结构开篇点题

黄土高原是白杨树生长的环境,这一部分正是为了体现白杨树生长环境的不平凡

1．本文是以什么为线索来贯穿全文的?本文是以赞美白杨树的不平凡作为（节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.）三、《白杨礼赞》的

挺拔、向上然而又极其平凡.

①白杨树的朴质、坚强,与北方的农民相似.因为白杨树与北方农民有共同点,都是“在西北极普遍,不被人重视”,都有“极强的生命力,磨折不了,压迫不倒”.因此,用白杨树象征北方的农民.②白杨树的“坚强不屈”、

一、找出作者高度概括白杨树不平凡的一句.它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!二、作者赞美白杨树的目的是什么?作者赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农

是从“干、枝、叶、皮”这四个方面具体写白杨树的外形突出了白杨树“力争上游、不折不挠、倔强挺立”的特点.

白杨礼赞 写白杨树的目的是什么