短文两篇巴金写了什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/13 01:47:25
这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝.第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一科学理论(“板块构造”理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据.由此可见作者具有
1.飞蛾扑到火上,比喻自取灭亡或,比喻不顾一切地奔赴所向往的目标.2.夸父:古传说中的人名.夸父拼命追赶太阳. 褒义:比喻有宏大的志向,或巨大的力量和气魄,也比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志. 贬
生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死.
日 为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的.在最后的一瞬间它得到光,也得到热了.我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在山谷.为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命.
光明:美好的生活的向往!寒冷:当时社会主义的无情!
夸父族人原本是大神后土传下的子孙,住在遥远北方一座名叫“成都载天”的大山上.他们个个都是身材高大、力大无比的巨人,耳朵上挂着两条黄蛇,手中握着两条黄蛇.看样子很可怕,其实他们性情温顺善良,都为创造美好
《日》表现作者热情洋溢的一面,在那个“没有了光和热”,只有“黑暗的寒冷世界”,“我愿做人间的飞蛾”,“飞向火热的日球”,宁愿舍弃自己的生命,也要追求理想的人生.《月》则表现作者细腻幽静的一面,作者赞颂
题目,在此处应该为线索,是贯穿文章始终的,也是文章的中心.飞蛾,夸父以及嫦娥,都和日月有关,或都体现了某种精神.通俗点说,题目是线,那三个形象是被线串起来的珠子
作者写“日”,却用主要的篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?课文中写道:“生命是可爱的.但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死.”联系特定的时代背景,你如何理解作者的这种人生追求?因为这里的飞蛾已不仅仅是
两篇都是散文.
《短文两篇》写作背景这篇文章都写于抗日战争的1942年,前后只有一天之隔.其时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,和平被屠杀浸淫.为了中华民族的独立和生存,千千万万不甘做亡国奴的人们,
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都用了象征的手法,并有爱国的情感在里面.但《日》是表达了作者要为革命牺牲一切也在所不辞;《月》则是对革命烈士的赞美与对当时黑暗社会的批判
作者写“日”,却用主要的篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?课文中写道:“生命是可爱的.但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死.”联系特定的时代背景,你如何理解作者的这种人生追求?因为这里的飞蛾已不仅仅是
作者(巴金)以飞蛾、夸父的追求光和热,象征志士仁人的为祖国轰轰烈烈献身,赞美那些为了追求光和热而不惜牺牲自己生命的人.
雨每一次暴风雨的来临,那高傲的海燕执著地飞翔.为着追求胜利,海燕心中充满了对暴风雨的渴望.每一次滂沱大雨过后,那梦幻的彩虹架在蔚蓝的天际.为着追求光明和灿烂,彩虹永远隐藏在大雨之后.没了光明和胜利,这
《恐龙无处不在》依据:南极发现恐龙化石证明:大陆漂移假说《被压扁的沙子》依据:斯石英证明:恐龙灭绝撞击说
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冷和热是一种极强烈的对比,而事物在对比之下,特征才会更加明显突出,这就是为什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样的东西,正因为对光和热的向往和追求,对美好事物的企盼和渴望,要远离寒冷和冰冷,远离黑暗和
没什么意思,冬天感到冷了就想晒太阳精神方面也一样,