10道简单的应用题并且有答案题目少
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/20 22:28:01
1.一个两位数,各位数字比十位数字多2,如果把个位数字宇设为数字对调,则新数字昰原来旳2倍少17,求原来两位数.答案:设个位数字是X,十位数字是YX=Y+210X+Y=2(10Y+X)-17解得:X=
六年级数学应用题1一、分数的应用题 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米? 3、修筑一条
1某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套.现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多
再问:我想要应用题==再答: 这回差不多了吧?哈哈
(一)1、五年级有学生192人,其中“三好”学生32人,“三好”学生占五年级学生总人数的几分之几?2、五年级有学生280人,其中男生占,五年级男生有多少人?3、新华书店运来一批科技书籍,第一天售出30
1.一列火车通过一座长300米的铁桥,完全通过所用的时间为30秒,完全在桥上的时间为10秒,邱火车的车长以及它的速度.l+300=30v300-l=10vv=15m/sl=150m答:车长150m,速
1.一个长方体容器,从里面量长3分米,宽2分米,高1分米,求容积多少升?3×2×1=6(升)2.一个长方体水箱,从里面量长50厘米,宽30厘米,高10厘米.这个水箱能盛水多少升?如果在水箱里装入三升水
甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲、乙二数各是多少?设甲数为X,乙数为(32-X).3X+(32-X)×5=1223X+160-5X=1222X=38X=1932-X=32-
1a>c,b>c求证a+c>b+c2比较2的55次方和3的33次方3判断若a>b,c>d,那么a-d>b-c4已知x>1,比较x的平方+x与3-x的大小5已知y1=(2x+1)(x-3)和y2=2x(
(240+264)÷(20+16)=504÷30=14(秒)答:从两车头相遇到两车尾相离,需要14秒.
1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有
1\在一副比例尺是1:7500000的地图上,量得甲乙两地放入距离是10厘米,在一列客车和一列货车同时从甲乙两地相向而行,3小时相遇,已知客车和货车的速度比是3:2,货车每小时行多少千米?客车再行驶几
1.某商店从某公司批发部购进100件A种商品,80件B种商品,共花去了2800元,在商店零售时,每件A种商品加价15%,每件B种商品加价10%,这样全部卖出后共收入3140元,问A、B两种商品的买入单
1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有
(1)一个数是51,它的3分之2是多少?51×2/3=34(2)6比6的5分3多它的几分之几?6-6×3/5=6-18/5=12/5
阅览室看书的同学中,男同学占七分之四,从阅览室走出5位男同学后,看书的同学中,女同学占二十三分之十二,原来阅览室一共有多少名同学在看书?原来有x名同学,女生数不变,所以(1-4/7)x=(x-5)*1
你好!1、甲对乙说:"当我是你现在的年龄,你才4岁."乙对甲说:"当我是你现在的年龄时,你将61岁."问甲,乙现在的年龄各是多少?设甲现在x岁,乙现在y岁.根据题意:x-y=y-4,x-y=61-x解
一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积.(1)底面积0.6平方米,高0.5米(2)底面半径是3厘米,高是5厘米.(3)底面直径是8米,高是10米.(4)底面周长是25.12分米,高是2分米.2、有两个底面
1.有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根铁丝原来长多少米?2.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\宽\高分