社戏 你认为作者在这几段中表现了对家乡的什么感情优势通过什么手法来表达这种感情的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 23:57:09
社戏 你认为作者在这几段中表现了对家乡的什么感情优势通过什么手法来表达这种感情的
在《社戏》中找出作者评价那夜看“社戏”的一句话,并说说你对这句话的理解

课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常.所谓“那夜似的好豆”“

《社戏》中作者在描写江南水乡的夜景时,调动了多种感觉来写景,举例说明

11段是景物描写,衬托出人的心情,作者从听觉视觉触觉嗅觉,给读者描绘了一幅《江南水乡月色图》,包含了它的色彩、声响和气味.(在11段)嗅觉是:“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”.视觉是:“月色

社戏 作者

鲁迅像鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才.他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字.毛主席

社戏 对作者在文中所反映出来的民风你有什么看法?

民风十分纯朴“且慢,让我来看一看罢,”“偷我们的罢,我们的大得多呢.”这句话表现逻农村孩子质朴,为人着想,大方的性格,与那时旧社会形成鲜明对比,讽刺了当时黑暗的旧社会

社戏 鲁迅 1.文章围绕看戏写了几件事?2.纵观全文“我”在平桥都受到了哪些“优待”?3.为什么作者认为平桥村是“乐土”

1、月夜行船、船头看戏、月下归航;2、①钓虾“归我吃”;②坐船“在舱中”;③和年幼的小孩“剥豆”;④六一公公送我罗汉豆;⑤即使“打了太公”,全村“也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来”;⑥想办法让我能

欧阳修 表现了作者什么样心情?你认为这首诗在写作上有什么样的特色?

凭借梦中稍纵即逝的霎时间的清灵的感觉,结合平时的心志,自然倾吐而出,如奔泉之出山,清风之振叶.诗从感念时艰出发,借景抒怀表达作者忧世有心救时无术;既慕隐居而又难能如愿的矛盾心情.语言明丽新警,婉而多风

春游湖中你认为诗歌表现了作者怎样的心情?

表达了作者热爱大自然,喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情

你认为这首诗的主旨什么?作者是从哪几个方面来表现主旨的?

主旨:鼓舞人们树立理想,为理想而奋斗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面表现的.友请提醒:百度中提问题的用户,在取得满意或不满意答案后,都有义务回到提问题的地方来选一下采纳结果,否则你将被高手

社戏作者在文中表达出看戏的心情,你也有过类似的感...

我原来也是别人给的,亩匹蒸技  啊·

社戏中表现了平桥村什么样的民风,对作者在文中所反映出来的民风你有什么看法

平桥村的民风:淳朴、宽厚、善良、热情好客,平桥村所反映出来的民风体现了村民们的淳朴真挚,极强的办事能力,和那里人与人之间和谐自然的关系.

社戏 表达了作者什么样的情感?

《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.

社戏中作者在写月下行船和月夜归航两件事时,都用了环境描写,这样的描写有什么作用?表现了我什么样的心情

烘托;月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅.

社戏中对戏台的描写表现了作者什么样的心情

衬托出作者对看戏这个愿望实现的激动之情,以及对戏的期待之情.从写物到写人,写人的情感

社戏作者

鲁迅啊

假如生活欺骗了你作者认为我们该怎样做

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临.心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁.一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋.

你认为《核舟记》中核舟的“奇巧”表现在哪些方面?

我把课堂笔记给你吧~一.概括介绍了王叔远雕刻技术的奇巧二.船的中部——船舱三.船头——三个人物四.船尾——两个人物五.船背——刻字六.总结——照应“明有奇巧人”文中表现"奇巧"的句子有:罔不因势象形,

在这段中,作者描写了春雨的特点,你认为他写得好在哪儿?

形象的比喻,“牛毛,花针……”细致的描写侧面描写,从树叶绿得发亮,写出春雨干净清新的特点形象,生动……