科技正方结尾处资料

我写的是稿子,你可以参考下拉~我们的观点是：科技发展的利益更大.随着时代的进步,我们的祖国的科技也更加的先进.如果没有科技发展,我们现在依旧是个弱小的国家.要是没有科技的进步,现在我们是不会有汽车、飞

小学语文六年级上学期第三单元口语交际辩论会正方：人要讲诚信,不能撒谎反方：生活中有时需要善意的谎言人要讲诚信,不能撒谎在生活中到底应该讲诚信,还是讲出善意的谎言呢?如果你问我,我会毫不犹豫地选择：人要

破题立论很重要.你们作为正方,在破题的时候有优势,要引导观众和评委先入为主,所以立论上尽量以大局、宏观为主,不主张攻击性的立论.辩题拿出来,前后都是有发挥空间的,把辩题的主谓宾完善起来,就是你们的论点

小学生看电视可以多积累一些好词佳句,从中提高自己的写作水平,处于小学这个重要的学习阶段,记忆力好,可塑性很强,在看电视中(好的电视)树立自己正确得人生观,价值观,对自己以后要走哪条路确立一个明确的目标

正方是支持打还是不支持打啊?亲,条件不完整,无法解答!不过,我猜是施支持不打,给你找了些资料：大人的教育会给孩子留下深刻的印象个人认为多花些时间陪伴孩子以正确方式培养孩子引导孩子形成良好活泼的性格是比

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃.它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术

你要在立点时,把学问解释成学识.（如果是解释成学习和询问,那会给对方有利）你要小心对方会把字给拆了绕开学识的常例,学问作学习和询问来解释的话,毕竟问必在学之前无论学什么,疑问总是前提如果没有疑问,人怎

俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.所以我方认为开卷有益!试想一下如果读的书不多,社会有怎样发展,人类又怎样进步呢!那么我们也不会有今天的高科技了吧.读书的好处甚多,读书可以开阔人们的见识,可以陶冶

1.没有一千次的失败就没有一千零一次的成功2.要想成功就要承认失败3.成功的必经之路是失败4.只有失败过一次才会离成功更净一步

科技发展带来的变化今天,老师布置了一篇作文.要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听,请他们说说科技发展带来的发展,再把他们的话写下来.一回到家,我就放开嗓门大声嚷嚷道：“妈妈请你告诉我,科技给我们

军事科技上：核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神6上天、龙芯的开发研制等等.20世纪影响人类生活的20大发明是：电脑、人造地球卫星、核能、因特网、电视机、激光、飞机、汽车、基因工程、无线电、光导纤维、航天飞

我认为科技发展利大于弊,因为：1.在医学上,现代化的科技挽救了许多人的生命.2.电话可以让我们马上联系到对方.3.空调可以让我们春暖夏凉.4.汽车使我们出行更方便.5.电脑可以让我们查到学习资料..所

当然是利大于弊；原因从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化,为

这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅

我方辨友一致认为科技发展利大于弊.是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活.纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头；观天文历法,为之惊叹

问题：请问对方辩友,你觉得现代与古代相比哪个时代更自由1.如果他回答古代,那么你可以问：现代人想飞天就能飞天,古代人可以吗?不能,所以现代人依靠科学技术可以更自由.如果他回答古代人思想上可以,那么你可

当然是利大于弊；原因从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化,为

人类基因组计划神舟系列飞船嫦娥一号人工牛胰岛素酰型杂交水稻三峡工程歼十战机

1949年10月1日,中华人民共和国成立.当时的中国国内仅有30多个专门研究机构,全国的科学技术人员不超过5万人.中国的科学技术需要在一片"废墟"上重建.1949年11月,在原中央研究院和北平研究院的

反方：1.环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2.物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3.人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯