秦始皇评价600字

本人热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动.在家经常帮父母做家务,尊老爱幼.

秦始皇是个有雄才大略的君主,他结束了西周以来诸侯割据的局面,统一了六国；但他同时也是个暴君,他过度使用民力,大量征集民工,使人民负担过重.这样可以吗?反正就是围绕他的功和过总结,任何事物都具有两重性,

解题思路：评价历史人物要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,客观,辨证的进行评价解题过程：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央

毛泽东是这么评价秦始皇的⑴秦始皇是个厚今薄古的专家⑵一次,他对章士钊讲：你们讲共产党等于秦始皇,不对,超过一百倍.⑶孔孟是唯心主义,荀子是唯物主义,是儒家的左派.孔子代表奴隶主、贵族.荀子代表地主阶级

2.赵云赵云,字子龙.常山真定人（河北）.后汉群雄并起时,他由郡人推举,带一小队地方武装,投入公孙瓒麾下.在瓒处遇见刘备,两人一见如故,从此结下深交.公孙瓒是个不能共图大事的人,赵云借口兄长去世,还乡

汉武帝是我国封建社会具有雄才大略的皇帝,杰出的政治家.他缔造了大一统盛世.汉武帝大一统的主要措施：一、政治方面：a、采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”解决诸侯国问题,加强中央权威.b、破格录用有真才实学

秦始皇：第一,他完成了统一,结束了春秋战国以来的分裂割据局面,建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；第二：他创立了中央集权制度,采取了一系列巩固统一的措施,对后世影响深远.对秦始皇的评价要

虽然是暴君但统一六国,统一货币,统一衡量度,建造万里长城的功绩不能泯灭!秦始皇,统一六国,结束了中国长期战乱的局面,并初步将“大一统”思想灌输给了中国人,为以后的中国统一战提供了依据.李白的“秦王扫六

①完成了统一,结束了诸侯割剧的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展.②建立了统一的多民族的中央集权的国家,在全国推行郡县制度.③统一了货币,度量衡和文字,开创了幅员辽阔的秦帝国,促进了民族各地区

对秦始皇的评价对于中国历史上第一个封建皇帝究竟如何评价?自秦亡后直到今天,仍然是一个众说纷纭的问题.有人盛赞他为“千古一帝”（李贽《藏书·卷二目录》）；有的人说秦始皇“虽四三皇、六五帝,曾不足比隆也”

唐三藏因为唐三藏在书中虽然是以取经为责任的师父,但是实际上他却是个性儒弱,伪善怕死,缺乏超越的理解.他为人虽然善良仁慈,却不能够明辨是非,反而屡屡听信猪八戒的挑拨,误会能识破妖魔诡计的孙悟空.总是在落

秦始皇被称为千古一帝,功大于过功绩在于：1.统一六国,结束了各国的战乱纷争,建立了中国历史上第一个统一的多民族国家,推动了社会由奴隶制社会向封建社会的转型,促进了各民族的融合.2.政治上,开创了封建主

政治上：建立起中国历史上第一个中央集权专制的封建王朝,为今后中国各个朝代的建立打下基础.经济上：统一度量衡,为中国今后的贸易活动提供了帮助.文化上：建立法律,统一文字；“焚书坑儒”,对中国的文化遗产造

解题思路：结合历史史实解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

秦始皇功不可没,功绝对大于过.秦始皇的最重要历史功绩,在于完成了统一事业,建立了历史上第一个封建的中央集权的国家.秦始皇的贡献还在于奠定了多民族封建国家的基础.秦统一后实行的各种政策和措施,有的不仅影

温暖的时刻今天的教室里,显得格外压抑.没有了往日朗朗的读书声,也没了平时面红耳赤的争声.大家都觉得非常难过,因为小强同学相依为命的母亲,昨天与世长辞,只剩下他和姐姐两个人了.在我们这个班级体里,欢乐不

【秦始皇】：　　秦始皇在位之时,吞并六国,并发兵南征北讨,史载“百越之地,尽皆俯首”、“北扩千里”“秦王扫六合”.按战国地图看,领土几乎比战国七雄控制范围扩大了一倍.而且秦始皇“设置郡县”,对征服后的

解题思路：秦始皇是中国古代历史上杰出的政治家，秦帝国的建立者中国专制主义中央集权制度的创立者，评价要坚持一分为二，具体的历史的评价。解题过程：秦始皇秦始皇是中国古代历史上杰出的政治家，秦帝国的建立者中

1“荆轲刺秦王”是一个中国老百姓耳熟能详的故事.“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的名句也几乎是妇孺皆知.但是人们对他的印象却各不相同,有的人说他是英雄,有的人说他只是“匹夫之勇”.,“荆轲刺秦王”

[焚书坑儒]焚书坑儒秦始皇是中国第一位皇帝,也是皇帝尊号的创立者,同时也是中国皇帝制度创立者,使中国进入了多民族中央集权帝制时代的人.他也使中国第一次完成了政治上的统一,形成了“车同轨,书同文”的局面