积德累行.不知其善-搜答案-百度作业网

“虽”不可解释为——虽、虽然,考试时会被打错的,应解释为——即使.即使有美味的食物,（如果）不吃（它）,就不知道它的味美；即使有很好的道理,（如果）不学习（它）,就不了解它的好处.错不了,当初做练习时

不知其人,视其友.

原文：子曰："商也好与贤己者处,赐也好说不若己者.不知其子视其父,不知其人视其友,不知其君视其所使,不知其地视其草木.故曰与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣.与不善人居,如入鲍鱼之肆,久

大概,恐怕的意思,肯定对

1.解释下列字：弗：＿不＿善：＿好的、精妙之处＿虽：＿虽然,即使＿故：＿所以＿2.用自己的话写出下面句子的意思：（1）知不足,然后能自反也.＿了解到自己有不够之处,就要反过来要求自己.＿（2）知困,然

懂得“治人”的人,他的思虑安静；懂得“事天”的人,他的器官畅通.思虑安静,旧德就不会丧失；器官畅通,精气就每天摄入.所以说“不断积德.”能使旧德不失,新的精每天到来的人,就是“早服”的人.所以《老子》

其真不知马也.

感叹词,押韵用,那时流行那些.

与"视其行步"的"其"用法相同的是(其：代词,他的）（D）A其真无马邪（其:难道）B父利其然也（其：代词,他,指仲永）C其真不知马也（其:表疑问,大概）D而不知太守之乐其乐也（"其"是指代词,他的）"

类比,佳肴与至道再问：类比是论证方法？再答：我们的老师就是这么说的，都有记笔记了。

治人事天莫如啬治理世人以及事奉上天最好的方法就是精神不妄泄夫惟啬因为精神不妄泄就能够心德全备心德全备就好像回复到自己的本性是谓早服像这种事就像每个人起床之后要穿衣服一样是首要的事早服谓之重积德所以起床

注释：“虽有嘉肴”即使有美好的菜肴.虽,即使；嘉,美好；肴,熟食为“肴”,指鱼肉之类.“弗食不知其旨也”不（亲口）尝尝,（就）不会知道它的味道鲜美.弗,不；旨,味道鲜美.“至道”最好的道理.至,至极,

况且奔行千里（去杀敌）,有谁不知道呢?

莫以善小而不为,莫以恶小而为之.积德,就是一个累积过程,就像往桶里装水,装得越多福气越大.

即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理,不学就不知道它的好处.因此,学然后知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透.知道了自己欠缺,然后自己才能够刻苦地钻研.所以说,教与学是互相促进的.

即使（千万不要搞成虽然）又美味的菜.不去品尝不知道他的甘美.即使有最好的道理不去学习不知道他的好处.所以知道自己的不足,然后教别人知道自己有不懂得地方.然后能自我勉励.所以说教与学是互相促进的.《兑命

1.即使有美味佳肴,不吃还是不知道它的美味；即使有至善之道,不学习还是不知道它的好处.2.这就是为什么学习之后再知道知识匮乏,教授他人才知道不简单.

Performagooddeedeverydaytoaccumulatekindnessandvirtue.

即使有美味的饭菜,不去品尝,就不知道他味道的甘美,即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处.

失其所与,不知.

与:动词.交往,友好,联合,结盟.所:助词.和后面的动词结合时,就构成名词性结构.所与:名词(名词结构).同盟国.“其”,准确的意思应该是“那,那些”,做为指示代词.知,通智,明智再答：失掉自己的同盟

虽有精美的食物,如果不吃它,就不知道它的味道美；虽有很好的道理,不学它,就不知道它的高妙.这句话强调重在实践,重在参与,重在学习,重在汲取.在当今这样的信息时代,资源是非常丰富的,你不去学习就得不到.

喜欢某一事物会使你忽略了它的缺点,讨厌某一事物会使你忽略了它的长处.这句话应该是说主观感情会促使人做出不公正的判断.