百度作业网第10段的标点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/14 20:44:20
因为公文中单独成段的标题,一般为该段的中心主题,整个段落都是围绕该标题进行阐述,如同整篇文章都是为其主标题进行阐述一样,因此,不加标点
我要点评的是繁星春水中的通讯2我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系.作者使用开门见山的守法开头,大概是为了不让读者感到厌烦.所以我就抱着“不感到厌烦”的心态开始读这篇通讯.故事讲述的是
这两段是因果关系因为第一段说小时很幼稚第二段就是描写
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竟赛——竞赛；娇傲——骄傲；锻练——锻炼在上一周学校组织的演讲竞赛中,不乏自信者与自尊者.就拿我班张明明的演讲来说,他的演讲就很出色,他在演讲中没有一丝骄傲,有的只是自信.他自信地走上台,自信地说每一
船的顶部较平,就在上面刻上名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹细得像蚊子脚,勾画清楚明白,颜色是黑的.还刻着一方篆刻图章,文字是“初平山人”,颜色是红的. 总计一只核舟上,刻了五个人
（1）、课堂上,我们讨论并阅读了《海伦·凯勒传》,感触很多.谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体健全的人,我们有什么理由不珍
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧.
就方仲永的事例进行议论,说明人的天资与后天学习的关系,强调后天学习对人成才的重要性
从古到今,从上到下,从整体到局部.（1）．积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义.（2）．了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征.（3）．了解说明对象,把握对象
2011年3月10日 星期四 晴 今天,老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜!
第一个省略号：表示语意未尽第二个省略号：表示语言的省略第三个省略号：表示语言的省略第四个省略号：表示语言的省略第五个省略号：表示语意未尽自己的五个孩子已经够他受的了.（这是内容的省略）是他啦?.（说话
我看见过波澜壮阔到大海,玩赏过水平如镜东西湖,却从没看见过丽江这样的水,漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,仿佛那是一块无瑕的翡翠.
再答：谢谢肯定！
若完全不考虑留白或周围的事物,只是重点拍摄主被摄体,这只能算的上是平淡无奇的抓拍（.）对于拍摄者,在拍摄之前,先要认真观察周围事物（,）周围环境中一定会存在能够衬托主被摄体的辅助被摄体(.）这些辅助体
1、副产品:原指制造某种物品时附带产生的物品.这里指荣誉是社会对正确理想的认同而不是理想的目标.2、大写的人：崇高而伟大的人.3、扒窃：盗窃,这里指理想的沦落与遗失.理想是指导你的方向的东东但有时你有
过去,我对语文不怎么感兴趣,至从读了冰心奶奶《再寄小读者》以后,我认识到语文是一门基础科目,就下了苦功.如今,我的阅读能力和写作水平都有了进步,我还要继续努力,精益求精.只能帮到这儿,如果有什么没改出
⑤,：＂ ⑥“ , .” .关联词：不仅.而且.
设第一段路程为x千米,因为第三段路程为15千米,所以第二段路程为49-15-x千米即34-x千米,因为路程=速度×时间,所以时间=路程÷速度分别将每段的速度与路程代入得x÷6+(35-x)÷4+15÷