百度作业网第四自然段和第六自然段分别是从听觉和视觉的角度来写三月桃花水的.()
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/10 21:00:25
2牵牛花在早上开放4花都有自己开放的规律再答：3q
第三节写命运对霍金很残酷.第四节写霍金和命运抗争在物理学方面取得了的成绩.
大概-差不多嘲笑-讥笑精密-周密
第一段：天上的云,姿态万千,变化无常.云就像是天气的“招牌”可以看云是天气.第六段：我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况
爱国,不怕嘲笑,一丝不苟
是来反映小艇在威尼斯的作用.
（1）第一自然段：爱养花第二自然段：花草不易养活第三自然段：养花是一种知识第四自然段：养花可以使人劳逸结合第五自然段：友人带走花苗开心第六自然段：突发实况第七自然段：养花是一种乐趣（2）（1）为什么养
那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收.
技术好能作急转玩建筑飞的往后倒退
行船的速度极快,来往的船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄的地方,他总能平稳的穿过,而且速度非常快,还能作急转弯.
荷叶母亲冰心1父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.2八年之久,我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里,却有许多；不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.3九年前的
1、三顾茅庐第四自然段原文：玄德乃辞二人,上马投卧龙冈来.到庄前下马,扣门问童子曰：“先生今日在庄否?”童子曰：“现在堂上读书.”玄德大喜,遂跟童子而入.至中门,只见门上大书一联云：“淡泊以明志.宁静
描写观众：观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声.描写演员：她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵.歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜
通过设计“人”字形线路,说明詹天佑有杰出的才能.
有一天,老人想种些粮食和花草,种蘑菇,种菠菜,可以吃.种一些牵牛花,地雷花,茉莉花,种最顽强的小草,老人一趟趟走去拿种子,鸟儿见老人很辛苦,就成群结队去帮老人叼种子,帮老人种值物.不一会儿,就种了上千
“杞人忧天”是指：后来居上的两个瓜不久就长成了小孩胳膊一般粗了,那一根细秧怎么能承担得住呢?“这是一个沉默的奇迹”：“沉默”是指丝瓜静默无语,“奇迹”是指丝瓜能从容不迫地应对各种生存环境.作者用自己的
这条路指的是革命的道路,与法西斯对抗的道路,革命精神永存的道路.5.第一,我们的队伍壮大,我么的目标一致,我们是为了全民族的解放,我们要勇敢面对；第二,要奋斗就有牺牲,为了人民的利益,为了解除人民的痛
解题思路：此题属于简单题，要解答此题，首先要懂得题干，理清题意解题过程：第二自然段写的是群体，第四自然段写的是个体。不能调换。