红书包读后感600

《红与黑》读后感《红与黑》是19世纪欧洲批判现实主义的奠基作品.小说围绕主人公于连个人奋斗的经历与最终失败,尤其是他的两次爱情的描写,广泛地展现了"19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的

我的书包　　我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包.记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我.　　我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意.上面有一个彩色蓝猫的图案

红与黑》我看的事司汤达的《红与黑》,起初是因为看萌芽上的《玛格丽特》的作者对这部书非常之欣赏,我则在开始的时候对书中所描述的一个女人为了爱情可以在她的情人死后把他的头颅给买了回来,并抱着它把它给安葬了

读《狼王梦》有感我从小都认为狼是没有理想、没有追求、没有感情的,直到我读完了《狼王梦》这本书,我改变了小时候对狼错误的看法.这本书的主角——紫岚是一匹温柔细心的狼,她身上的毛黑的发紫,是那种罕见的深紫

读《钢铁是怎样炼成的》有感自从读了这本书,让我明白了,毅力也是成功之本,是一种韧劲,是一种积累.荀子有云：“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.”毅力,它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量

寒假到来了,课外阅读的时间也增加了.我在短短几天的时间里,读了好多有名作家的书,其中,有一本名为《红豺》的书,作家是动物小说大王沈石溪.《红豺》一书主要讲,一匹大灰母狼杀害了母豺火烧云的孩子,但是火烧

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书包,它是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地.我介绍的是我的书包.我的书包特别大,四四方方的.它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案,上面

寒假里我读了很多书,其中有一篇名叫《红书包》的文章,一个四年级学生总是看到别人有什么东西就也想要.因为那个女孩又有了一个新的红书包她也想要,她父亲为了买红书包,把自己的膝盖都弄伤了,她很愧疚,从此以后

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作者在文章中一直写到“我家的院子是很荒凉的”,这就为里面人物的悲剧埋下了伏笔.文章中的团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘,她才十二岁,本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄,而她却被过早地卖给了一户人家做童养

我因为成绩优秀,爸爸决定带我去吃汉堡并且买了一个红书包给我.吃完汉堡后,我和爸爸去公园散步,走到公园的中心榕树下,我们坐下来休息,这时我发现树下有小蚂蚁整齐的的前进着,真是非常有趣.我今天过得非常愉快

红书包秦文君很多人说“三岁看大”,可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的,时时都存在着改变的可能.距离现在很多年前,我还是个小学四年级学生,和那个年龄的女孩一样,长着一头柔软的黄头发,扎着可

红色革命书——《红岩》读后感　　小说《红岩》是我们中华民族精神文化宝库中一块壮丽的瑰宝,我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书.《红岩》描写的是解放战争时期,在山城重庆,恶魔般的国民党军统,

《书包里的云》.它讲述了大个子老鼠在马老师的教导下利用雨做云,并把云带到学校逗小个子猫开心的故事.读完这个故事,我对云和雨是如何形成的还是不怎么懂,就问爸爸,爸爸对我说：云是由水汽构成的,温度很高的时

★《红雨伞·红木屐》读后感这本《红雨伞红木屐》带着温馨的桔色封皮,以强烈的童话色彩吸引了我的目光.这是儿童文学家彭懿的作品,以天马行空的想象力构筑了一个色彩奇幻的世界：一个穿着红色木屐的小姑娘,她的红

司汤达的《红与黑》,写的是法国青年于连的故事.于连是一个有才华,有野心,有自尊,也有良心的人.许多评价把于连说成是一味向上爬的野心家.但我个人而言,我觉得他们都忽略了一点,就是于连良心的一面.或者说忽

1,收服红孩儿读后感：以后在学校跟小朋友打架,打不过就去找他家大人!大人护短就找老师!2,三借芭蕉扇读后感：以后跟人借东西,借不到就偷,偷不到就抢,抢不到就打到他给为止!3,三打白骨精读后感：白骨精最

作者在文章中一直写到“我家的院子是很荒凉的”,这就为里面人物的悲剧埋下了.文章中的团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘,她才十二岁,本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄,而她却被过早地卖给了一户人家做,刚来时

我是一个快乐的小书包.生活在主人的房间里.我的颜色是黄色的的,我有两层.第一层有一个扣带,扣带下就是拉链.小主人把文具盒和三角尺放在这里.第二层就占了书包一半的重量,面里有暗层.暗层外装些大的书,暗层