约客诗歌默写

诗歌一共有两种考察形式：一是诗词默写,一是诗歌鉴赏；要复习很简单,找一本2012年高考考试说明,上面有初高中必备篇目,挨着背就行了,要注意别写错别字.鉴赏题目比较难,买一本高中语文三维设计,上面有解题

孟浩然诗《春晓》春眠不觉晓,　　处处闻啼鸟.　　夜来风雨声,　　花落知多少.曹贺迁诗《春晓》春眠不觉晓,红泪染鲛绡.梦应凄凉曲,风雨也萧萧.无聊共伊桥,花落知多少.}　　二里外的小河桥,坠红玉断花开早

对比的修辞手法渲染了看似表现得很“热闹”的环境,实际上它是“寂静”的,这样一个氛围后二句点出了人物和事情.主人耐心地而又有几分焦急地等着,没事可干,“闲敲”棋子,静静地看着闪闪的灯花.第三句“有约不来

解题思路：都是课本上的，多记忆，功夫放在平时吧。。。。。解题过程：1.一览众山小随风潜入夜，润物细无声下笔如有神露从今夜白，月是故乡明大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山家书抵万金恨别鸟惊心2.子美，少

出塞　　秦时明月汉时关,　　万里长征人未还.　　但使龙城飞将在,　　不教胡马度阴山.作者：王昌龄,朝代：唐代这是一首慨叹边战不断,国无良将的边塞诗.3,4两句诗意思：倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许

1.钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮：“----------,------------,--------------.”2.在《望海潮》中,山清水秀,繁花茂盛,桂花

江南梅雨季节清新幽静春意盎然,春雨繁多,万物生机勃勃.在黄梅季,我国长江中下游地方连续降雨,空气潮湿,所以说家家雨.

第一首玉露凋伤枫树林,巫山巫峡杜甫气萧森.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧.第二首夔府孤城落日斜,每依北斗望京华.听猿实下三声泪,奉使虚随

在天晴了的时候在天晴了的时候,请到小径中去走走：给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的

1,即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳2.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.3.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.4.记溪亭日暮,沈醉不知归路.5.青山遮不住,毕竟东流去.

赋得古原草送别　　(唐)白居易　　离离原上草,一岁一枯荣.　　野火烧不尽,春风吹又生.　　远芳侵古道,晴翠接荒城.　　又送王孙去,萋萋满别情.　　命题“古原草送别”颇有意思.“古原草”看来平常,却抓住

李白（701—762）字太白,凉武昭王九世孙,蜀人.天才奇特,游长安,贺知章见其文曰：“谪仙人也.”言于玄宗,召见,论当世事,诏供奉翰林,眷遇甚优.因忤杨贵妃,放还.永王迫致之府,起兵,白逃回.坐永王

长城【唐】汪遵秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮.虽然万里连云际,争及尧阶三尺高.意思：秦朝的长城比铁铸的还要牢靠,使北方的外族不敢越过边境,即使是这样的万里,远远连着天的彼端,也比不上尧帝门前的三尺台阶

屈原、杜甫、文天祥几日随风北海游,回从扬子大江头.　　臣心一片磁针石,不指南方不肯休.——文天祥《扬子江》

《过松源晨炊漆公店》【宋】杨万里　　莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.　　　　　正入万山圈子里,一山放过一山拦.人们往往对最艰巨的行程比较有思想准备,而对走过这段行程后还会出现的艰难缺乏思想准备；只知道

解题思路：根据语境，选择诗句解题过程：1.你不要把责任推到“环境”身上，不少学者就是在都市喧闹的环境中写出伟大的著作的。陶潜说：“问君何能尔，心远地自偏&rdquo

解题思路：见“解答过程”解题过程：采菊东篱下,_悠然见南山(陶渊明，（陶潜）(YUAN)不会打,用拼音代替明<<饮酒>>　)2.长风破浪会有时,__直挂云帆济沧海(李白<

解题思路：平时要多积累，多背诵。解题过程：答案：纸上得来终觉浅，（绝知此事要躬行）。《冬夜读书示子聿》陆游学习进步！最终答案：略

解题思路：要结合古诗内容分析。解题过程：3、“闲”字让人们十分真切地读出了诗人内心几多的无聊与无奈、几多的烦躁与不安、几多的茫然与失落、几多的孤寂与闷倦。最终答案：略

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦