百度作业网纸船的修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/13 03:22:55
反复的修辞手法
冰心诗四首中纸船用了两处反复修辞手法,“我从不肯放弃一张纸,总是留着、留着.”,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上”.表现了作者愿望的强烈与诚挚,为全文做出感情基调.
原文：纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上. 我仍是
这首诗表达了诗人对祖国,对母亲的深切思念与热爱之情.纸船是一个寄托对母亲无限思念的中介物,纸船象征漂泊无依的孤独,表达思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿.
歌曲名:纸船歌手:文章专辑:念旧纸船许冠杰（烛光制作）路经海边见只小船怀人万里心暗酸异乡的她脑海涌现如何把相思串拾起张纸折只小船徐徐地放于水面静心闭目许个愿船儿匆匆飘远望船实践我这个愿遥遥长路也不倦直
应该是“总”吧说明了“我”对母亲的思念和思念母亲的爱的执著.我也不太确定,应该把.
冰心这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,寄托对母亲的思念．儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,然而,这单纯的心灵、单一的期冀所包容的孩子对母亲的情感,却是最为深厚
1:因为纸是叠船的材料,诗人的思恋太多太满,需要用很多只纸船,表达了作者有无限的相思和衷情2:诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船.如果说这一想像还属一般的话,“不要惊讶它无端入梦”,就显示了诗人设想的
用于说理性文章,起强调作用;抒情写景,感染力强;承上启下,划分层次
飘摇的纸船顺流而下的纸船.
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许愿
我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心地每天地叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去.
泰戈尔写过： “人们从诗人的字句里,选取自己心爱的意义；但是诗句的最终意义是指向着你” （出自《吉檀迦利·75》,其中“你”应该是指神,毕竟这是出自颂神诗集） 所以关于《纸船》中泰戈尔希望纸船漂
用于说理性文章,起强调作用；抒情写景,感染力强；承上启下,划分层次
不能超过100字你叫我怎么给你?
作者：冰心冰心(1900－1999)原名谢婉莹,现代著名女作家,儿童文学作家,福建长乐人,因一生刚好度过了一个世纪,所以被称为“世纪老人”,深受人民的喜爱.1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、
纸船的写作背景冰心以优异的成绩毕业于燕京大学,接受了燕京女大学校的奖学金,赴美留学.1923年8月17日,冰心离开家庭,乘船赴美.离乡背井的生活使冰心万分苦恼.《纸船——寄母亲》是在太平洋舟中写成的.
纸船的含义?是一种途径,但容易毁坏.
paperboat