结合课文词句和读了课文后的感受发挥想象,写关于11自然段省略号的补充-搜答案-百度作业网

东方第一哨所的叔叔：你们好吗?在那里生活还习惯吗?天气冷吗?今天我们学习了《太阳与士兵》这篇文章.读后,我对你们在第一线奋斗的解放军叔叔产生了一种敬意.在那荒无人烟的中国最东方,你们不怕寒冷、不怕艰苦

本文作者在叙述中语气多变,思想含蓄,情感起伏跌宕,朗读中要求学生把心沉到课文的字里行间中去,抓住重点词句反复吟诵,细细咀嚼,用心品味,与作者在感受上产生共鸣.建议采用分类指导的方法.第一类,抓重点句,

唯一的听众指的是老妇人或音乐学院有名望的教授或乐团的首席小提琴手.形象描写:她,一位清瘦矍铄的老妇人,满头的银发梳理得一丝不乱,白皙的皮肤,一双深潭似的的眼睛充满了关切,一丝不易觉察的微笑时时挂在脸上

语言,是一种工具,沟通的工具,通过语言,我们可能会产生误解,如材料中的冯妇,命丧火海,但也可通过语言,成就美事,消除误解,成为沟通的桥梁.

从安塞腰鼓感受道蓬勃的的生命力

如下:《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利.为谐和情绪的律动,作者运用了一系列排比句：“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭

今天,我满怀激情地读完了《生命生命》这篇文章,它给了我心灵的震撼.当我读到求生的飞蛾,和砖缝里的小苗时,让我领悟到：谁都有求生的欲望,生命对每个人都是平等的,只要我们珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生

鲁迅的文章很多,我以　　《朝花夕拾》读后感　　鲁迅的名字,是家喻户晓的.读到他的文章,却是在课本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章.鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不

自从学了《秦兵马俑》这篇课文,我从中深深的感受到这秦国那支军队是那么的厉害,才能称得上是一支“威武之师”.我从语文书上看到,兵马俑有一号坑.、二号坑、三号坑、,其中,一号坑最大,总面积14260平方米

手捧着《生命的药方》,我认为友谊天长地久,就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样.　　文章写了德诺在十岁那年,不幸染上艾滋病,伙伴们全都躲着他,想想如果一个人那么孤独,是什么滋味呀!（老师点评：适当

晏子的聪明机智

是你的问题,我告诉你怎么去感受,你要把自己放进去,想象下,你就是文章中的作者知道吗?

我最近新学了一篇课文,名字叫《巨人的花园》.这是一篇童话故事,读后使我深受启发.故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙.春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖

我们这些孩子都是家里的小公主、小皇帝衣来伸手,饭来张口.而乌塔她能独立自主完成自己的任务.我们要学习她的独立

“我的心立刻软了.是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子.”（母亲内心矛盾,爱子之心昭然若揭）“我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜.”（深深自责,足见爱子之切

我看了许多的书,感觉自己充实了许多.特别是最近看了《送东阳马生序》,让我想起跨越与坚持的关系.　　宋濂,一位通过努力和勤奋遍观群书的学者,在告老还乡的第二年,应诏入朝觐见,同乡后生马军则前去拜访,因此

草原,你是那么得美,让我十分爱你!白杨树你的坚强勇敢,你的无私奉献、扎根边疆、深深感动了我!我要向你学习!

我们要多读书,就算再忙再贫穷,都要多读书

你可以去秋千网查,先注册个太空号,再进去,保证你的同学老师不知道你是从什么地方抄的.

神鸟回到万年古松上后,并没有过上好日子.一个以捕鸟,卖鸟为生的人,他叫西纳.西纳深夜走进这片森林,准备抓一些鸟,拿去卖掉.他盯上了神鸟,趁着神鸟呼呼大睡之际,他走上前来,一把抓住了神鸟,把它放进了捕鸟