给女儿的信贯穿整个故事的线索是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 17:11:54
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作者的情感变化,兴奋到沉思到急切到悠闲以及最后的一系列感情,教材解析上应该有
一.1.上帝三次来到人间2.第一部分:(从开头到“看看你们眼睛里还留存着什么东西,该死的人……”)写上帝第一次回来,不明白“爱情”第二部分:(从“上帝为什么要发怒呢?”到“看看你的爱情还能变成什么样!
文章的主线是爸爸爱花,副线是毕业典礼.这种结构称为双线结构,文章的题目一语双关道出了文章的两条线索,又使用了插叙的方式,伏笔暗示,创设意境.
第一个问题:童话故事是孩子最喜欢的文学体裁,生动形象,容易让孩子接受,也更易理解.第二个问题,我们老师是这样说的:本来上帝是世界的主宰者,他操纵着一切,但是人拥有了爱情就有了操纵一切的力量,对于爱情的
亲爱的女儿: 你提出的问题使我忐忑不安. 现在你已经14岁了,已经迈进开始成为一个女人的年龄时期.你问我说:“父亲,什么叫爱情?” 我的心经常为这样的念头而跳动,就是今天我不再是和一个小孩子交谈
祖孙三人散步时发生的事再问:确定对?再答:嗯再答:我学过
线索啊!肯定是个实物或者自始至终都有的情感啊!你这写出来的是感情变化而不是线索~
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.
以“丑小鸭的流浪足迹”为线索
是窃读
本文以“月光”为线索,通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇,抒写了作者独特的心境.
本文以“月光”为线索,通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇,抒写了作者独特的心境
以丑小鸭的流浪足迹为线索
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了.在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路
莫愁湖的美丽风景和莫愁女的故事传说
第1部给女儿的信(沙·阿·阿莫纳什维利) 第一封“三月天”似的年龄 第二封女性的主要品格 第三封令人伤心就是编织痛苦之网 第四封比九个太阳还热 第五封智者尊师 第六封瞧,这才算个人! 第
线索应该就是作家或者是作者写文章时候围绕的“中心”.或者说是“展开评论议论”开展的“思想”.在一篇文章中,所写的东西材料都是围绕它来写的,其实我觉得上面兄弟说的,也是有一定道理,但是从“文章分析”来说
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也