给酸性强弱如何书写化学方程式

通常燃烧是用分子式写,其余的反应类型用结构简式写.比如：乙烯的燃烧：C2H4+3O2—点燃→2CO2+2H2O乙烯的加成：CH2═CH2+Br2→CH2Br—CH2Br(常温下使溴水褪色)

配平方法1、最小公倍数法A、找出原子个数较多,且在反应式两边是一单一双的原子,求它的最小公倍数.B、推出各分子的系数.例如:(CuSO_4)(NaOH)[Cu(OH)_2](Na_2SO_4)_数字为

1.理解化学方程式的书写原则书写化学方程式必须同时体现以下原则：①必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应；②要遵守质量守恒定律.2.掌握化学方程式的书写步骤.化学方程式的书写步

1．由质量守恒定律不难得出化学方程式的书写必须同时满足“质”和“量”两方面的要求,要遵守两个原则:①必须以客观事实为基础.②遵循质量守恒定律.2．化学方程式的书写可简单总结为以下三个字：写、配、标.注

CO2+H2O+C6H5ONa→C6H5OH+NaHCO3由酸H2CO3制得较弱的酸C6H5OH,可以说明碳酸酸性强于苯酚,强调一点,只能生成NaHCO3,而不是Na2CO3.因为Na2CO3水解:C

书写方法:要遵循质量守恒定律和化学反应的客观事实①反应物化学式写在左边,生成物化学式写在右边,中间用“=”相连接.②化学方程式的配平即在反应物、生成物的化学式前边配上必要的系数使反应物与生成物中各元素

KNaHAg+1CaMgZnBa+2AL+3Fe+3+2CU+2O-2OH-1

正阳县第二初级中学高新社在中学化学学习中,化学方程式的书写是重点也是难点,很多同学耗费大量的时间去记去背化学方程式,但就是不能很好的掌握,特别手,要掌握好书写化学方程式就必须以质量守恒定律为理论基础.

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

要吸电子基不懂应该是高中的吧高中就是羧酸》碳酸》苯酚》碳酸氢根你说的碳酸钠是高中有机里面因为只有羧酸酸性强于碳酸钠所以羧酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳而苯酚酸性比碳酸弱所以和碳酸钠反应只能生成碳酸氢钠

书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等.化学方程式的书写可简单总结为以下三个

书写方法:要遵循质量守恒定律和化学反应的客观事实①反应物化学式写在左边,生成物化学式写在右边,中间用“=”相连接.②化学方程式的配平即在反应物、生成物的化学式前边配上必要的系数使反应物与生成物中各元素

1．由质量守恒定律不难得出化学方程式的书写必须同时满足“质”和“量”两方面的要求,要遵守两个原则:①必须以客观事实为基础.②遵循质量守恒定律.2．化学方程式的书写可简单总结为以下三个字：写、配、标.注

最笨的方法就是背咯,或者就是找规律,化学式都有共同的地方,书写的方法共同的地方更多,自己总结下吧

带着我无限的思恋知尧振遍　　啊·

酸性：H2C2O4>H2SO3>H3PO4>HF>CH3COOH>H2CO3>H2S>HClO>H2SiO3>HCN其实,掌握以下几组就可以了：强酸：HClO4、H2SO4、HNO3、HCl、HBr、

根据质量守恒,生成B和C的总质量为36g,又知道质量比为1:8,所以生成B的质量为4g,生成C的质量为32g,而原有5gC,所以C的总质量为37g再问：谢谢!

1、教材地位和作用\x0d从教材体系上看,《如何正确书写化学方程式》这个课题,是继学生学习了一些化学反应且能用文字表达式来表达化学反应,及上一单元里所学的元素符号,化学式等化学知识的延伸和扩展,并与元

一、【教材分析】1、教材地位和作用从教材体系上看,《如何正确书写化学方程式》这个课题是继上一单元里所学的元素符号、化学式等知识的延伸和扩展,并与元素符号、化学式构成了九年级化学三个重要的化学用语.它在

H2SO3——H++HSO3-;HSO3-——H++SO32-H3PO4——H++H2PO4-;H2PO4-——H++HPO42-;HPO42-——H++PO43-上述反应都是可逆的,而前一步电离会抑