绣眼与芙蓉阅读题目

1、题目：形象描写与中心之间的关系2、题目：米穗成长中的烦恼与自己的关联

4.文中画波浪线的句子（也就是第4自然段啦~）在结构上起什么作用?引起下文

【内容】　　【体裁】：七言绝句　　【格律】：○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵　　寒雨连江夜入吴,　　○●○○●●△　　平明送客楚山孤.　　○●●●●○△　　洛阳亲友如相问,　　●○○●○○●　　一片

150、管仲与鲍叔牙原文：管仲夷吾者,颍上人也.少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤.管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言.已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠.及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉.鲍叔遂

1、这首诗后两句运用的修辞手法（比喻）.冰心：比喻心的纯洁.玉壶：冰在玉壶之中,进一步比喻人的清廉正直.2、平明意思（清晨）.3、夜入吴意思（夜晚秋雨入镇江.镇江属吴地,故说“夜入吴”）.4、一片冰心

http://www.lnyuwen.com.cn/wxcs.htm　　文学、文化常识训练　　1.下列文学常识中表述不正确的一项是()　　A《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为"风、雅、颂"三大

1、当时的天气_小雨______,时间是_清晨,地点是芙蓉楼________2、诗中写了_寒雨__、_江天、_楚山几个景色3、这首诗表达了作者和友人分别时孤独不舍的感情,从送客楚山孤这个字可以看出来,

没财富值奖励?

这孩子,连问个问题都不知道如何表达.实在搞不懂你问的啥.有关《芙蓉楼送辛渐》一诗的赏析、注解、理解等问题百度知道早有答案,百度搜索一下不记得了?唉,不白说你,给你提供个链接吧,你自己根据需要找答案吧.

正字芸香阁,经过宛如昨.幽人竹桑园,归卧寂无喧.高鸟能择木,羝羊漫触藩.物情今已见,从此欲无言.——王昌龄寄是正字小时候住过一个小小的古镇,镇子的名字现在已经忘却了,唯一记得的,只是一个传说.在很久很

解题思路：见解答解题过程：眼界与读书（赵畅）1.中心论点2.眼界与读书有怎样的关系？3.简要分析第四段的论证思路4.从人教版九上教材中选一事例，为第三段中“自古至今...读书方式&rdqu

1.这是一首送别友人的诗,作者与友人分别的时间是（夜晚）,具体地点是（芙蓉楼）,有人所去的地方是（洛阳）2.诗中哪些词语含蓄的写出了作者送别友人时依依不舍的感情?平明送客楚山孤3.最后一句使用了什么修

合欢树别名也叫芙蓉树【植物名称】合欢树【中文别名】合欢,夜合树,马缨花,绒花树,扁担树,芙蓉树,【拉丁学名】Albizziajulibrissn【科属分类】豆科,合欢属.

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（1）寒冷挨冻崭新（2）个封块件句片（3）尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去只寄去一封信（4）1、答：“宝贵的棉袄”指的是旧棉衣.2、答：因为在当时,尽管那个朋友身上只有这件旧棉衣,却仍然为了作者而寄出,

送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离

：两首诗歌所寄托的外物有所不同,《涉江采芙蓉》借“芙蓉”“兰泽”“芳草”的幽香等美好欢乐的情景来以乐景衬哀情；而《庭中有奇树》则是以树为寄托物.另外《涉江采芙蓉》的结句哀伤不止,而《庭中有奇树》则自我

相同点：都是送别诗～并且都有寓情于景的诗句～《渭城曲》中托物寓情的诗句：“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”这是托劝酒表达对友人的情谊.《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.”这是借托玉

别董大表达了豪迈的情感,送元二使安西表达惆怅的情感,芙蓉楼送辛渐则表达豁达的情感

我刚刚做了这到题再问：你先发再问：可以吗？再答：你先再问：好啊再问：可以了再答：骗你我不是人再问：速度再答：哈哈，，骗你的