考试数学分数一定要写成带分数么?-搜答案-百度作业网

能,只要数值相等基本可以,如150%=1又1/2,这只是数值的表达方式不同.就像1米55和155厘米.但是百分数通常表示特定的量,如增长率,效率,一般不用小数或分数表示,只用百分数表示.主要看描述什么

在分数的加减运算中,计算结果是假分数的,可以写成带分数,也可以就是假分数,但记住,结果一定要是最简的分数就行啦.

最简就有分再答：不一定要小数再问：就是9/50...好像要化成0.18？！再问：概率题再答：不用，照给分。只有物化要化到小数再问：真的吗？！你确定？！不然我真心塞！！再答：我也是今天才考完数学，正在准

带分数：先换成假分数、通分、加减（例：2又3／4＋3又1／2换分数＝11／4＋7／2通分＝11／4＋14／4算＝25／4）普通分数：通分再加减（例、5／6＋6／12通分＝10／12＋6／12算＝16／

假分数化为带分数：分子除以分母,用所得的商做带分数的整数部分、余数做分子、分母不变.如：17/5（5分之17）=17÷5=3……2化成带分数就是：3又5分之2

带分数肯定算分数,它是假分数的另一种表示形式.

这个要看你是哪个年级段的学生如果是小学生,老师一般会要求把假分数化成带分数如果上了中学就可以把假分数作为最后答案

可以不化

等会给图片再问：行了吗再答：见图片

可以.就像一百二十八元也可以写成128元.

带分数是由一个不等于零的整数和一个真分数组成的,带分数的分数单位就是真分数部分的分数单位,分母是几就是几分之一,带分数分数单位的个数等于整数乘以分母加上真分数的分子.

写假分数或有限小数再问：这题答案给的结果是36.375再问：再问：再问：孩子写的是291分之8对吗？

分数再答：再答：再答：再答：

化成同分母的分数,分子相减即可如1有2/3-4/3=5/3-4/3=(5-4)/3=1/3

带分数化成小数：带分数的整数部分不变,用带分数的分数部分化成小数,再加上整数部分即可.如：4又5分之2=4+5分之2=4+0.4=4.4带分数化成假分数：用带分数的整数部分乘以分母再加上原来的分子作分

这个都可以,我们老师说过,到了高年级,一般都写带分数形式,如果说一定要写小数的话,建议你看看题目的要求,不然的话还是写带分数比较好.

这要看具体的题目,如果题后写着要化成假分数或带分数的话,你就要按要求来

九是三么

这样就行了!再有一个带分数