背影-文中,车站买-橘-节中前后两次父亲过铁道,为什么前一次详写后-次略写

叮铛叮铛叮铛,山中响起了父亲奏出的乐章.父爱如歌.在我的人生旅途中,父亲为我洒下一串串爱的音符.还是在我很小的时候,那时父亲常常背着一个用木料制成的“工具箱”四处奔波,年幼的我也常常尾随其后.我父亲有

我说道,“爸爸,你走吧.”他望车外看了看说：“我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.父亲是一个胖子,走过去自然

是感动的眼泪.儿子清楚的看见,父亲竟为自己,做着力不胜任的工作时,终于全理解了父亲对自己的那颗关爱之心,以致流下泪来.

在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下,在浦口车站送别时,父亲穿铁道、爬月台,为儿子买橘子时的背影.它既是父亲形象的素描,又是他爱子精神的写照：父亲肥胖而吃力“形”,慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎

肯定是无聊学校无聊老师出的无聊作业.不知道这些年素质教育是怎么搞的,跟以前应试教育一样啊.学生为学而学,为考而学,学生学了这么经典的课文却不理解文章要表达的主题和思想.谁之过?《背影》是写谁的,是朱老

四次写“背影”:第一次开篇点题,引出回忆（点题的背影）.第二次“背影”是文中重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,写得很详细（买橘子的背影）.第三次是离去的背影,被感动得情不自已,一旦分手,格外

一系列动词的连用,描绘出父亲穿过铁道爬上月台买桔子时的艰难情景,形象而突出地表现了父亲对儿子的关心,体贴,爱护之情,从而表现了父亲对儿子深沉的爱.动作描写和语言描写.突出父亲对儿子的不舍,体现出父疼子

在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下,在浦口车站送别时,父亲穿铁道、爬月台,为儿子买橘子时的背影.它既是父亲形象的素描,又是他爱子精神的写照：父亲肥胖而吃力的“形”,慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣

儿子做火车,路途遥远,在路上口渴了,可以吃个橘子解渴,在侧面烘托出父亲的爱,为了儿子,父亲背负了很多再就是为了缓解一下等车是的难耐,买橘子顺便打发一下时间

从父亲的这一背影中“我”感受到了浓浓的父爱.（或“我”理解了父亲对“我”的爱）对我的回答满意请点击屏幕右上角的按钮谢谢

同一篇文章,可以从不同的角度拟题.只要标题是符合文章内容,都是值得肯定的.这篇文章抓住父亲的特征─“背影”,不惜笔墨细致描画,“背影”最能集中表达作者的感情、父亲的形象.

问题要仔细些嘛!

文章中"背影”在文中出现过四次.开头点出“背影”这个标题,并设置下悬念.接着追述往事,为“背影”的出现做渲染和铺垫,直至具体而细腻地描写“背影”,最后又通过“背影”再现,深化“背影”,照应标题和开头,

因为从买橘的过程困难和父亲动作的艰难,也说到了父亲是一个很胖的人,从而可以体现出父亲那种对儿子那种无微不至的关心和照顾的强烈感情.

背影中详细写父亲买橘,去时详写而回来略写,一是为了材料安排上详略得当,并且更能突出买去时的背影.二是刻画买时的背景主要是表现蹬月台的动作,表现作者觉悟到不知不觉中,父亲已经老了.但即便如此,他还是尽力

因为对于父亲来说,爬上月台穿过铁道是一件很困难的事,但是父亲还是坚持要给儿子买橘子吃.作者感受到了父亲的爱.因此而深深感动.

当然不好,文章的主题是父爱,而父爱的体现不是怀抱,而恰好是背影,这个题目很贴切.车站送别,可以是父母送的,更可以是别人送的,所以不合适.而买橘子.这货不是小橘灯.

作者运用了细致的动作描写来刻画“望父买橘”这个背影?请对此处的动作描写进行赏析.本句运用了一系列的动词,用“攀”、“缩”等词,描绘出父亲为我买橘的艰难,表现父亲对儿子的关爱、体贴之情

是为了前后照应.详写是为了表现父亲的年纪大行动不便,侧面反映出父亲对我的深沉的爱；略写是再再一次对父亲的感情的体现,写出父亲的不容易.两次描写也体现“我”对父亲的爱.

A.E