苦难与天才读一文中叙述帕格尼尼的天才时多引用人们听琴时的感受和评价这属于什么写法-搜答案-百度作业网

因为在人生中是要经历许多困难的,而这一篇课文写得意思正好是写自己的事故,希望可以让后人明白,人生是要经历许许多多的挫折之后才可以成功长大.……所以,你自己应该就可以理解了~再问：我已经找到正确答案了，

1,用确凿的事例证明帕格尼尼的苦难,令人信服2,（1）12岁就举办首次音乐会轰动舆论界（2）琴声惊起病榻上的提琴家罗拉（3）琴声让卢卡观众欣喜若狂（4）琴声惊走盲人（5）巴黎人被琴声陶醉忘记霍乱流行（

柳宗元《捕蛇者说》：1.君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也.向吾不为斯役,则久已病矣.2.余悲之,且曰：“若毒之乎?余将告于莅（lì）事者,更若役,复若赋,则何如?”3.余闻而愈悲.

成功对于天才是一个加油站,对于勇士是一个荣耀对于弱者是自大的本钱

聪明的人能够解决问题.并且积累经验.相反,无法解决问题,深陷其中而不能自拔.打击信心

用拟人的修辞手法生动形象的写出了.后面自己想,因为文章没读过

问题是什么?

“苦难与天才”讲的主角是天才小提琴家帕格尼尼在结尾处提到另两位艺术怪杰,主要是起到拱托的作用.作者是要为自己的议论增加新的佐证.这篇文章详细叙述了帕的人生经历,特别是所经历的苦难和所取所的成就.之后,

《凡卡》一文在凡卡写信时,第一次穿插叙述了（与爷爷守夜时的情景）,第二次穿插叙述了（与爷爷一起砍圣诞树）.作者两次穿插叙述将（慈祥）的爷爷与（凶恶的老爷）对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与（城市生

我同意于正方观点.爱迪生做了N次的实验才做成电灯炮,这就是最好的证明.他经历了许多苦难,终于成了科学家!

应选A工业革命通常指的是第一次工业革命,所以还称不上是使科技紧密结合,工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才.天才无疑起了一定的作用,然而,更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合.这些天才

渐渐,"我"胆子大了,就落在主人的书桌上.“我”先是离主人很远,见主人没伤害“我”,便一点点挨近,然后“我”蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,在偏偏看看主人的反应,“我”想主人会说：“哎呀,你这个小坏蛋

纳什一度精神分裂后获诺贝尔经济学奖

爱因期坦说过没有牺牲,也就决不可能有真正的进步

这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管样鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多.

这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管样鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多.

苦难与天才是什么关系,虽然文章并没有明确点明,但文章最后列举弥尔顿、贝多芬和帕格尼尼的事例,实际上是含蓄地说明了“苦难有助于人的成长,苦难能成就天才”的道理.希望可以帮到你!

天底下没有人会热爱苦难,谁不想在优越的环境里生活啊?是苦难成就了天才.因为在苦难面前,一个有潜力的人会作出正确地判断,会思考出正确解决问题的途径,会承担起他该承担的责任,会和命运抗争,一切的邪恶终会被

字数有限,给思路：1议论文,华罗庚、王羲之等的例子,论述勤奋的重要性,天才出于勤奋2编寓言故事,写勤奋与天才的关系3记叙文,用天才与勤奋做线索,表现自己学习或者练习乐器或者练书法时的经历4注意扣题

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