英语活跃气氛的小律动-搜答案-百度作业网

egg呀egg,（两手掌合拢正反动两次,像合一个鸡蛋）meat呀meat（两手横着在嘴边左右移动,像啃肉）milk呀milk（两手食指如吸管一样对着嘴上下移动）juice呀juice（作仰头喝饮料状）

onelittletwolittlethreelittleIndiansfourlittlefivelittlesixlittleIndianssevenlittleeightlittlenightl

what'stheweatherliketoday?it'sasunnyday,shineshineshine!what'stheweatherliketoday?it'sarainyday,huah

Enjoythelivelyatmosphere

clapclapclapmyhandonetwothreetouchtouchtouchmyshouldonetwothree拍拍手,摸摸肩可以自己再创编HOP等等

一、培养学生学习兴趣俗话说,兴趣是人的第一任老师.语文是一门充满思想,充满人文精神,充满智慧的学科.新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论,交流,探究等学习方

Activestadiumatmosphere

speakpositively发言积极Classatmosphereisactive课堂气氛活跃

在英语教学中,课堂气氛是激发学生学习兴趣的关键所在,一节枯燥、乏味的课堂课堂气氛只能使学生昏昏欲睡,爱因斯坦说过："兴趣是最好的老师".因此,创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活

sunhasayellowfacemoonisabigcakestarisaboy'sname谢谢采纳😊

你是老师?我80后,我们那个时候,老师会给我们说一些别的科老师不会说的事情,异域尤其是英语国家的风土人情,还有英国王室的事情,还有明星,总之,学生可能会感兴趣的事情

让大家每人在纸条上写一句话.然后,将地点、人物、做了什么事这几个字之间,剪断.接着让大家剪断的小纸条放在一个瓶子里（不要用透明的）.让一个人来抽,这样的话,连出的句子就会让人哈哈大笑,就会活跃气氛.（

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在莱曼英语所倡导的五种英语语言能力中,写作被认为是必修的重要课题之一.它既是英语学习短期目标——考试所要求的内容之一；又是英语学习的长期目标——交流所必需的能力之一.毋庸置疑,英语写作是集基础知识,基

上埇中学王会燕作为一名中学英语教师,我在英语教学中遇到了很多令人头疼的难题.我所带的学生都来自农村,大部分学生的英语基础很弱,有的学生甚至一个单词都读不出来更别说是一句完整的句子.那么如何激发学生的学

德邦快递的口号,或者打他们热线时会放的一首歌就是

本来不想回复的,因为回复不采纳会导致采纳率降低.不过还是出来说两句吧：1>你不给主题让别人怎么做?要求之类的也稍微详细一点2>做个ppt不是复制粘贴就行了,稍微认真点至少三四个小时,你的15分钟解决所

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气氛活跃